觀。
保安很會見風使舵，立刻加入我們的談話，站在劉老師那邊，不分青紅皂白對著我數(shù)落。
“這種家長我見多了，借口特別多，張嘴就來，這樣能教出什么出色的小孩？還特殊工作，要真是特殊工作，還會在我們這個學校讀書嗎？那不早就坐著豪車進了私立學校？”
“剛剛她就是想進學校，根本不懂規(guī)矩，瞎胡來的，說話也是夢到哪句說哪句！現(xiàn)在的家長怎么都變這樣了？讓我們老師怎么工作啊？”
保安像個大喇叭一樣，把我說的里外不是人，引來更多人駐足。
劉老師鄭重地推了推眼鏡框，再一次“教導”了我。
“宋晴天媽媽，請你不要再這樣驕縱你的女兒了，這樣孩子是不成器的，我從師這些年，比你更了解這個道理。”
她揚了揚聲音，把我羞得無地自容。
“還有，你的話一定會被我作為反面教材，在學生和家長面前提出嚴重警告，下次可不能再這樣胡說八道了，要給孩子樹立一個好榜樣。”
反面教材？
我心里一慌，更著急了。
“劉老師您不能這樣！你從師這么多年，就更該明白這種事不能亂說，更加不能打擊孩子的自尊！我女兒還那么小，她內(nèi)心很敏感，你這么一說還讓她怎么在學校繼續(xù)待下去？”
“我可以向您保證，我說的每一句都是實話，并沒有說謊！”
劉老師還是不信，搖搖頭，皺著眉說自己非常難辦。
“那既然是這樣，我就信你一次，麻煩你明天讓宋晴天的爸爸聯(lián)系一下我，哪怕是打個電話也好，好讓我也完成一下上頭領導的任務。”
“對了，上一次家訪全班人都完成了，就差你家宋晴天的爸爸沒有家訪成功，兩個電話都打不通，撥過去始終無人接聽。”
看著劉老師稍稍松懈的態(tài)度，我以為事情有了轉(zhuǎn)機。
“對，晴天爸爸的電話我一般也打不通，他私人手機號不允許和外界聯(lián)系的，偶爾有空了才會和我通個話，還是得他打過來。”
“所以劉老師很抱歉，晴天爸爸明天恐怕沒辦法聯(lián)系您，還得再等等，他的工作性質(zhì)比較特殊，請您見諒！”
我剛舒展了眉頭解釋。
可聽完我的話后，劉