——您的同桌張浩;準確率98%;"
林逸當時沒聽明白;
"最佳答案源？什么意思？"
"系統(tǒng)提供的答案——需要宿主從同桌的試卷上抄寫;"
林逸："……"
"抄寫？你說抄寫？"
"是的;系統(tǒng)功能限定——只能輔助抄寫;不提供直接答案;"
"你——你就是一個***？"
"系統(tǒng)只是輔助工具;具體執(zhí)行需要宿主自行操作;系統(tǒng)不承擔任何道德或法律責任;"
林逸沉默了;
他盯著那個面板——藍色的光在眼前閃爍;
說實話——他心動了;
他從初中開始就倒數(shù);高中更慘——直接掉到了年級倒數(shù)前五;**每次開家長會回來都要哭一場;**雖然不說什么——但臉上的表情——比哭還難受;
他不是不想學;
他是——學不會;
上課聽不懂;作業(yè)不會做;**全是蒙的;蒙對了三分之一的概率——蒙不對就是零分;
他試過努力;
高一上學期——他每天晚上學到十一點;但第二天上課——什么都記不住;**還是倒數(shù);
努力了——沒用;
然后他就放棄了;
"學不會就不學了;"
這是他高一寒假給自己找的理由;
但現(xiàn)在——系統(tǒng)來了;
雖然——它只是一個"抄寫輔助";
但——抄也是本事啊;
至少——能及格了;
"行;"林逸在心里說，"我接受;"
"叮——綁定成功;祝宿主**愉快;"
面板消失了;
林逸坐在座位上——看著黑板上的數(shù)學公式——嘴角翹了起來;
明天——等著瞧;
他轉頭看了張浩一眼;
張浩正在低頭做題——筆走如飛——完全不知道自己的同桌——已經(jīng)盯上了他的試卷;
林逸收回目光;
低頭——在課本的空白處——寫了一行小字：
"明天——數(shù)學——抄張浩的;"
寫完——他又看了看那行字;
然后——他把那頁紙撕了;
揉成一團——扔進抽屜;
有些東西——寫下來就太丟人了;
但——他心里清楚;
從明天開始——他要做一個"抄作業(yè)大師"了;
抄寫
第二天——數(shù)學周考;
試卷發(fā)下來;
A4紙;兩面;共三大題;選擇題十道;填空題六道;解答題四道;
林逸