蘇念哪一項不夠？”
他頓了一下。
“蘇念很優秀，但這次綜合評定下來，王浩然更合適?！?br>“他649分?！?br>我說。
“我女兒682分?！?br>“差三十三分?！?br>“他哪里更合適？”
鄭國棟的眼神閃了一下。
“成績不代表一切?！?br>他說。
“蘇念媽媽，教育不是只看分數的。”
我看著他。
他端起茶杯，喝了一口。
很穩。
我站了幾秒，轉身走了。
走到樓道拐角，我聽見辦公室的門關上了。
然后，他的手機響了。
我停下腳步。
聽不清他說什么。
但我聽到了最后一句。
他壓低聲音：“放心，搞定了?！?br>2.
我沒有回家。
我去了學校門口的打印店。
一中推薦名額的評選標準，我在區教育局官網上找到了文件。
文件寫得很清楚：
推薦名額以學業成績為主要依據，綜合品德評定和體育成績，成績權重不低于百分之七十。
我打開蘇念的成績單。
三年成績平均分：年級第三。
體育成績：滿分。
品德評定：優。
社會實踐：三次志愿者活動，有證書。
然后我查了王浩然。
我找了幾個家長，拼湊出他的情況。
成績：年級一百二十多名，中考模擬649分。
體育：良。
品德評定：未知。
社會實踐：沒聽說過。
我把兩份成績放在一起看了很久。
然后我打開手機瀏覽器，搜了一個名字。
王浩然。
沒什么信息。
我又搜：王浩然 父親。
也沒有。
是蘇念的同學幫了我。
女兒的好朋友叫小雅。
小雅說：“阿姨，王浩然**好像是**的?！?br>“什么官？”
“不知道。但他跟同學炫耀過，說**認識很多人。”
“他還說過一句話。”
小雅猶豫了一下。
“他說，成績不重要，有路子就行。”
當天晚上，我沒睡。
我查了區**官網。
在住建局的領導班子名單里，我看到了一個名字。
王建業，區住建局副局長。
我點開他的簡歷，翻到最下面。
籍貫：本區。
我又翻到王浩然的學生信息。
家長：王建業。
****后面，有一個備注。
單位：區住建局。
我關掉網頁，坐在沙發上發了一會兒呆。
然后我打開