沒什么。”

“那就專心答題。F級的考生本來就起點低，再浪費時間，本科線都過不了。”

語氣里的輕蔑毫不掩飾。

我沒有反駁，低下頭繼續(xù)看試卷。但我的手，再次悄悄觸碰了試卷的邊緣。

這一次，我刻意集中精神，讓意識順著“回溯”的通道深入再深入。畫面從命題室繼續(xù)往前推——我看到試卷紙張的生產(chǎn)工廠，看到紙漿池中混入的某種特殊熒光劑，看到三天前教育**中心在試卷封裝時貼上的那枚S級異能封印。

然后，我看到封印上一個微小的裂紋。

那道裂紋，是在運輸途中產(chǎn)生的。

也就是說，這道S級封印出現(xiàn)了漏洞，導(dǎo)致封印中的“靈能場”部分泄漏到了試卷中。而我的“回溯”異能作為“信息讀取類”異能，恰好能捕捉這種靈能場中攜帶的信息——而且是海量信息。

這意味著什么？

意味著在這間考場里，在這五百名D級以下考生中，只有我一個人能通過這張試卷，窺探到封印背后的答案。

我的手開始發(fā)抖。

不是因為緊張，是因為激動。

我深吸一口氣，裝作調(diào)整坐姿的樣子，將左手整個按在試卷上，閉上眼睛。

潮水般的信息再次涌來。我快速篩選——命題組討論的錄音、標(biāo)準(zhǔn)答案定稿的文字、閱卷評分細(xì)則的每一個加減分項——所有信息在我腦中清晰排列，像是一份詳細(xì)到令人發(fā)指的作弊指南。

不，不是作弊。

這是我的異能。異能高考，本就允許使用異能。

我睜開眼睛，嘴角微微上揚。

這筆，開始動了。

F級的完美答題

第一題。答案：D。靈能粒子的共振頻率與精神力場的耦合系數(shù)成反比。

第二題。答案：*。異能波段的衰減曲線遵循對數(shù)函數(shù)規(guī)律，而非指數(shù)函數(shù)。

第三題……

我的筆尖在答題卡上飛快移動，速度不遜于旁邊那個用風(fēng)刃答題的*級考生。而且我比他更穩(wěn)——風(fēng)刃切割偶爾會有毛邊，而我的筆跡工整得像印刷體。

“咦？”

監(jiān)考老師注意到了我的變化，皺了皺眉，走到我身后站定。

我沒有理會他，繼續(xù)答題。

**十二題，異能實戰(zhàn)案例分