是放著，沒(méi)有打開(kāi)。
我在那股氣味最濃的地方停了很久。
不是汗味，不是食物，不是任何我能說(shuō)清楚來(lái)源的東西。
是那種讓人不安的、說(shuō)不出哪里不對(duì)勁的氣味。
我把書(shū)包放了回去，掛好，位置不差分毫。
我還沒(méi)準(zhǔn)備好打開(kāi)它。
但我知道，我早晚要打開(kāi)。
第三章
五月下旬，一個(gè)我沒(méi)預(yù)料到的人出現(xiàn)了。
顧建平打來(lái)電話，說(shuō)他這個(gè)月要來(lái)兩次，有件事想當(dāng)面談。
他上個(gè)月剛來(lái)過(guò)，這個(gè)月又要來(lái)，不尋常。
他來(lái)的那天是周五下午。
顧晨還沒(méi)放學(xué)，他先到了我這里，坐在客廳，一副欲言又止的樣子。
"說(shuō)吧，什么事。"我給他倒了杯水，坐在對(duì)面。
"晨晨最近有沒(méi)有什么異常？"他問(wèn)。
我停了一下："你說(shuō)異常，你知道了什么？"
顧建平把手機(jī)推過(guò)來(lái)。
屏幕上是一條消息，發(fā)消息的人備注是顧晨同學(xué)家長(zhǎng)群里的一個(gè)人，叫孫曉梅。
消息寫(xiě)著："顧晨最近好像在跟一個(gè)校外的人聯(lián)系，我家孩子說(shuō)看見(jiàn)他放學(xué)在校門(mén)口等人，不是你們學(xué)校的。你們做家長(zhǎng)的知道嗎？"
我把手機(jī)推回去，沒(méi)說(shuō)話。
"婉……林茉，"他改了口，"這件事你知道嗎？"
"不知道。"
"那你有沒(méi)有注意到他什么異常？"
"他上課走神，書(shū)包掛法變了，身上有股說(shuō)不清楚的氣味。"我一條一條說(shuō)，"我一直在觀察，但還沒(méi)找到原因。"
顧建平沉默了一會(huì)兒。
"要不要去學(xué)校問(wèn)老師？"
"老師那邊我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)了，她說(shuō)顧晨和同學(xué)沒(méi)有矛盾，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。"
"那校門(mén)口等他的人是誰(shuí)？"
"我不知道。"
顧建平站起來(lái)，在客廳走了兩步："他才十三歲。"
"我知道。"
"要不要今晚跟他談？"
"談什么？你準(zhǔn)備說(shuō)什么，他就配合說(shuō)什么。他不想讓我們知道的事，談話問(wèn)不出來(lái)。"
顧建平停下來(lái)，看著我。
"那你打算怎么辦？"
"等。"我說(shuō)，"再等幾天。"
"等什么？"
"等他放松警惕。"
顧建平那晚留下來(lái)吃了晚飯。
飯桌上，顧晨照常安靜，答話簡(jiǎn)短，沒(méi)什么異常。
顧建平走的時(shí)候，在門(mén)口低聲對(duì)我說(shuō)："林茉，這件事，你得