見到有人圍觀,彭潔更來勁了。
“大家都來看看啊,這就是大家口中的人民教師。”
“明明是她自己教不好孩子,我和孩子犧牲了周末的時間來讓她給孩子補補課。”
“她就是不愿意讓我們進門,你們說說,有這么當老師的嗎?”
圍觀的鄰居也議論紛紛。
“這小柯老師平時看起來挺不錯的,沒想到居然是這樣的人。”
“要我說啊,就是現(xiàn)在的社會風氣不好,都不像咱們當初那時候了,那時候的老師們多好啊。”
“對啊,咱們那時候的老師才配得上園丁這個詞,那可真是偉大啊。”
我沒有在意鄰居們的竊竊私語,只冷冷地看向彭潔。
“你要是再鬧,我就要報警了。”
話落,直接關(guān)上了房門。
隔著門板,我還能聽到彭潔在外面破口大罵的聲音。
“我告訴你柯嵐,你今天要是不開門我就不走!”
“我就要讓你周圍人好好看看,你是怎么當一名人民教師的!”
她邊說還邊將我的房門錘得“砰砰”直響。
我不厭其煩,換好衣服收拾好東西再次拉開了房門。
“那你在這兒好好待著吧,我還有事,就先走了。”
“要是對我有任何不滿意,你可以去舉報我,我隨時等著。”
說完這話,我沒再看彭潔一眼,徑直離開了。
這套房子離學校近,本就是為了方便上班臨時租的。
接下來的周末兩天,我都住在爸爸媽媽家里,避免彭潔再次找上門。
周一開學當天,早上第一節(jié)課正好是數(shù)學課。
我拿著課本走進教室,卻發(fā)現(xiàn)原本吳耀祖的位置上空空如也。
雖然吳耀祖不是什么好學生,**媽更是難纏。
但作為老師,保證學生的安全也是我工作的一部分。
我站在講臺打開課本,準備下課再讓班主任打電話問問。
誰知剛上課不到十分鐘,彭潔就帶著吳耀祖和幾個不認識的人闖了進來。
一進門,彭潔就一把推倒了第一排的桌椅,隨即指著我破口大罵。
“你這種人,根本就不配當老師,不配站在這個***!”
“我告訴你,要么你今天就答應(yīng)給我兒子補課,要么我就鬧得你在這個學校待不下去!”
孩子們被這突如其來的情況嚇到,第一排的幾個女孩子甚至直接被嚇得哇哇大哭。
我心疼地將哭泣的孩子攬入懷中。
“耀祖媽媽,有什么事我們出去說。”
“孩子們還要上課,別嚇到孩子。”
我話還沒說完,彭潔身后的一個男人已經(jīng)大步上前一把將我扯開。
“少給我假惺惺的,你今天要是不給我外甥一個說法,我絕對讓你在這個學校待不下去!”
“我呸,就你這樣的還當老師,我看你先學會做人吧!”
我心中的憤怒幾乎要把我淹沒。
但看著教室里瑟瑟發(fā)抖的孩子們,我還是強行忍住了自己的情緒。
我一把甩開了那個男人的手。
“好,我跟你們出去談,別影響了孩子們。”
“孩子們還小,讓他們先在教室自習......”
精彩片段
書荒的小伙伴們看過來!這里有一本西一阿的《學生家長想花兩塊錢聘我當家教怎么辦》等著你們呢!本書的精彩內(nèi)容:夜晚,我正在書桌前備課,手機卻突然彈出一條消息。“柯老師,這個周末你沒什么事吧?”我還沒來得及回復(fù),下一條消息立馬彈了出來。“我家耀祖學習成績下滑得厲害,你給他補補課吧。”“反正你周末閑著也是閑著。”原本我懶得回復(fù)她的信息。但考慮到對面是學生家長,我還是禮貌婉拒了她的要求。對方卻還不依不饒。“你放心,不讓你白教。”“明天我讓耀祖給你帶早餐,一個包子一杯豆?jié){,兩塊錢呢,你不虧。”我不想再回復(fù)她的消息...