第5章
我的天才同桌,偷不走我的前程
了,沒必要執著那三分?!?br>連最親近的父母,都默認我天資不如蘇清晏,都勸我認命,都覺得我再怎么掙扎,也跨不過那道天賦的鴻溝。我勉強扯出一個笑容應付他們,轉身回到自己的小閣樓書房,反鎖房門,把所有情緒都關在狹小的空間里。窗外秋雨淅淅瀝瀝落下來,打在屋檐瓦片上,滴答作響,隔著窗能聽見運河流水潺潺的聲音,古塔的風鈴在風雨里斷斷續續輕響。
我坐在書桌前,攤開聯考各科試卷的草稿和回憶題型,一點點復盤每一道考題、每一個選項、每一步演算、每一段作文立意。我把自己的答題思路和標準答案逐一比對,反復推演,越復盤越清晰 —— 我根本不可能只考七百一十二分,憑空消失的那五分,消失得莫名其妙,毫無邏輯。
就在我滿心疑惑、情緒壓抑到極點的時候,腦海里突然響起一道極其微弱、冰冷機械的電子音,沒有情緒,沒有起伏,突兀又清晰。
叮 —— 檢測到綁定目標情緒劇烈波動,能量補充中。
我猛地抬頭,警惕地環顧整個書房。門窗緊閉,屋里只有我一個人,安靜得只剩雨聲和我的呼吸聲,沒有任何電子設備發出聲響,更沒有人藏在暗處。我一度以為是高三壓力太大,精神緊繃產生了幻聽,可那種被無形視線窺探、被莫名力量暗中束縛、自身努力被一點點吸食的感覺,無比真實,像有一根看不見的線,牢牢拴著我的成績,牽引著我的排名。一個大膽到近乎瘋狂的猜想,在我心底瘋狂生根發芽:有人在偷走我的分數,吞噬我的努力,而那個始終比我高三分的天才同桌蘇清晏,就是幕后的掌控者。
她根本不是天生聰慧,她的天賦,是搶來的。是踩著**復一日的寒窗苦讀,堆砌出來的虛假光環。
第二天清晨,江南起了薄霧,薄薄的晨霧籠罩著校園、古塔和運河,遠處的屋舍朦朦朧朧,像浸在水墨畫里。早讀過后第一節課就是英語隨堂小測,滿分三十分,全部是課本單詞聽寫,是我最擅長、最穩定的板塊,平時幾乎從不出錯,次次滿分或者二十九分。發卷之前,蘇清晏趴在桌上,故作一臉懊惱疲憊的樣子,側過頭對著我小聲抱怨
我坐在書桌前,攤開聯考各科試卷的草稿和回憶題型,一點點復盤每一道考題、每一個選項、每一步演算、每一段作文立意。我把自己的答題思路和標準答案逐一比對,反復推演,越復盤越清晰 —— 我根本不可能只考七百一十二分,憑空消失的那五分,消失得莫名其妙,毫無邏輯。
就在我滿心疑惑、情緒壓抑到極點的時候,腦海里突然響起一道極其微弱、冰冷機械的電子音,沒有情緒,沒有起伏,突兀又清晰。
叮 —— 檢測到綁定目標情緒劇烈波動,能量補充中。
我猛地抬頭,警惕地環顧整個書房。門窗緊閉,屋里只有我一個人,安靜得只剩雨聲和我的呼吸聲,沒有任何電子設備發出聲響,更沒有人藏在暗處。我一度以為是高三壓力太大,精神緊繃產生了幻聽,可那種被無形視線窺探、被莫名力量暗中束縛、自身努力被一點點吸食的感覺,無比真實,像有一根看不見的線,牢牢拴著我的成績,牽引著我的排名。一個大膽到近乎瘋狂的猜想,在我心底瘋狂生根發芽:有人在偷走我的分數,吞噬我的努力,而那個始終比我高三分的天才同桌蘇清晏,就是幕后的掌控者。
她根本不是天生聰慧,她的天賦,是搶來的。是踩著**復一日的寒窗苦讀,堆砌出來的虛假光環。
第二天清晨,江南起了薄霧,薄薄的晨霧籠罩著校園、古塔和運河,遠處的屋舍朦朦朧朧,像浸在水墨畫里。早讀過后第一節課就是英語隨堂小測,滿分三十分,全部是課本單詞聽寫,是我最擅長、最穩定的板塊,平時幾乎從不出錯,次次滿分或者二十九分。發卷之前,蘇清晏趴在桌上,故作一臉懊惱疲憊的樣子,側過頭對著我小聲抱怨