會(huì)學(xué)古詩(shī)，教一些無(wú)趣的文章，但是老師說(shuō)，那里面有歡快、悲切，我不是很懂，我只喜歡那首詩(shī)“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”，和小魚(yú)玩兒應(yīng)該很不錯(cuò)，上課的時(shí)候我經(jīng)常幻想。
我就是這樣一個(gè)有奇思妙想的孩子，幻想無(wú)數(shù)，想象綺麗，任何現(xiàn)實(shí)中平常的事情，在我的腦子里一定風(fēng)云洶涌，驚濤駭浪。
對(duì)此，我是自豪的，這可不是任何一個(gè)孩子想有就有的能力。
直到有一次老師找我談話(huà)，他評(píng)價(jià)我是個(gè)想東想西的孩子，注意力不集中，要我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，還讓我多跟同學(xué)相處，不要總一個(gè)人待著。
還有，其他同學(xué)也說(shuō)，我說(shuō)的話(huà)他們聽(tīng)不懂，我看到的世界和他們的不一樣。
從這時(shí)開(kāi)始，我再次確定了我的與眾不同，不過(guò)卻產(chǎn)生了懷疑，不知道這是好是壞。

06
回家后，令我意想不到的是外婆給我買(mǎi)了玉米腸、夾心餅干和方便面吃，這是什么特殊的日子嗎。
外婆不擅長(zhǎng)解釋?zhuān)皇菍?duì)我說(shuō)，吃完就趕緊做作業(yè)。
哎，作業(yè)，人類(lèi)歷史上最無(wú)聊的發(fā)明之一，作業(yè)垃圾堆一般，越積越高。
我心中牽掛著那個(gè)“池塘”，這些天越來(lái)越惴惴不安，好像什么東西在攪動(dòng)。
站在窗臺(tái)前，我盯著“池塘”，現(xiàn)在雨下得不大，水面上可以稱(chēng)得上是平靜。
我告訴外公，“池塘”就是塊巨型的綠翡翠。
他點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊，終于贊成我了嗎？
外公說(shuō)，他覺(jué)得我應(yīng)該上去滑冰，“池塘”更像冰場(chǎng)。
聽(tīng)完，我嘆氣，大人說(shuō)話(huà)真沒(méi)意思。
外公去客廳看電視去了，留我一個(gè)人。突然，“池塘”表面蕩漾出水紋，繼而水紋蕩起波浪，我發(fā)誓，我沒(méi)有看錯(cuò)，而且不是因?yàn)橄掠辏壹饨衅饋?lái)，叫外公過(guò)來(lái)看。
我指著“池塘”說(shuō)，剛剛有波浪，你看。
沉寂了五分鐘，什么事也沒(méi)有發(fā)生。我心中著急萬(wàn)分，我沒(méi)有騙人。
外婆走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)，是下雨，哪有什么波浪。
我爭(zhēng)辯說(shuō)，是真的，你們都不相信我。
外婆說(shuō)，你是不是又發(fā)燒了，昨天晚上體溫就高得厲害。
我有些無(wú)措，眼淚涌上來(lái)，可是我得控制住不讓它掉下來(lái)，如果我哭了，就顯得更無(wú)理了。
我還