害怕放學(xué)校被人弄壞。
中秋節(jié)前一天，秦晚晚把畢業(yè)設(shè)計(jì)從學(xué)校搬回了家。
是一個(gè)藝術(shù)裝置，名字叫《借月》。
它看起來像一座被拆開的月亮：一圈圈灰白色紙殼交錯(cuò)嵌合，外層覆著秦晚晚自己調(diào)的礦物顏料，淺處像月面塵埃，深處像老墻剝落；裝置中心藏著一面弧形鏡，鏡邊綴著極細(xì)的銀線。燈光打進(jìn)去時(shí)，鏡面會(huì)把人的影子切成許多片，投在紙殼內(nèi)壁上，像每個(gè)人都被一輪月亮輕輕收留過。
紙殼不是隨便撿來的。
那些紙殼是她跑了三個(gè)月，從舊書店、倉庫、印刷廠后門一點(diǎn)點(diǎn)收集來的。有的紙殼纖維粗，有的薄而脆，有的帶著潮氣留下的斑駁水痕。她用刀片一層一層割，用砂紙磨邊，再用膠、竹釘和細(xì)線固定結(jié)構(gòu)。
為了讓紙殼在燈下呈現(xiàn)月壤般的質(zhì)感，她試了十幾種配方，手指被膠水泡到脫皮，指甲縫里嵌著灰怎么洗都洗不掉。
它不只是畢業(yè)設(shè)計(jì)。
它是秦晚晚大學(xué)四年最用力的一次表達(dá)。
導(dǎo)師看過后很滿意：“秦晚晚，你終于不再只是做一個(gè)漂亮東西了。這里面有你自己的東西。”
秦晚晚聽見那句話時(shí)，差點(diǎn)在工作室里哭出來。
所以把它搬回家那天，她格外小心。
付了搬運(yùn)費(fèi)，請出租車司機(jī)幫她抬上樓時(shí)，秦晚晚一路彎著腰護(hù)著邊角，像護(hù)一只脆弱的鳥。到家后，她把裝置放在客廳靠窗的位置，又用廢布蓋住一半，怕落灰。母親站在旁邊看了半天，皺著眉問：“放你房間去，這玩意兒這么大，擋路。”
“行。”
秦晚晚又忙碌了好一會(huì)兒，可是怎么調(diào)整角度都放不進(jìn)房間。
“我房間放不下。”秦晚晚說，“就放兩天，后天還得搬回學(xué)校布展。”
母親嘆了口氣：“那你可看好啊。明天你小姑要來，還帶著樂樂。小孩手欠，別碰壞了。”
秦晚晚立刻抬頭：“那你跟小姑說一聲，別讓樂樂碰。”
母親擺擺手：“知道知道，我會(huì)說的。大過節(jié)的，別一上來就像防賊似的。”
秦晚晚沒再說什么，只把裝置四周拉了一圈細(xì)繩，拿硬紙板寫了個(gè)牌子：“請勿觸碰，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。”
寫完以后，她覺得不夠，又在下面補(bǔ)了一行：“昂貴物品，極易損壞。”
第二天，中秋。
天一亮，廚房里就有油煙味，母親在炸藕盒，父親在陽臺(tái)剝毛豆。秦晚晚睡得不踏實(shí)，夢見自己的裝置被一陣風(fēng)吹散，驚醒后第一件事就是沖到客廳。還好，《借月》安靜地站在那里，晨光從窗簾縫里落進(jìn)去，紙殼邊緣泛著柔柔的灰白色，像真正的月亮在白天睡著了。
上午十點(diǎn)多，門鈴響了。
“小姑來了。”母親在廚房喊，“晚晚，去開門！”
秦晚晚剛打開門，一個(gè)八九歲的男孩就從門縫里鉆了進(jìn)來，肩上背著奧特曼書包，手里拿著一把塑料劍，進(jìn)門第一件事不是叫人，而是舉著劍對著鞋柜“哈”了一聲。
“樂樂，叫姐姐。”小姑跟在后面，穿著一件亮紫色連衣裙，手里提著兩盒月餅。
男孩瞥了秦晚晚一眼，拖長聲音，學(xué)著短視頻：“剛滿十八歲~”
沒等秦晚晚回應(yīng)，他已經(jīng)沖進(jìn)客廳。
秦晚晚心里一緊，立刻跟過去。
果然，樂樂站在《借月》前，眼睛發(fā)亮：“這是什么？城堡嗎？”
秦晚晚擋到他身前：“不是城堡，是姐姐的畢業(yè)設(shè)計(jì)，不能碰。”
樂樂歪著頭：“畢業(yè)設(shè)計(jì)是什么？”
“就是很重要的作業(yè)。”秦晚晚盡量放緩語氣，“碰壞了就不能畢業(yè)了。”
樂樂看了一眼牌子，又看了一眼細(xì)繩，忽然咧嘴笑：“那你為什么用破紙箱做啊？”
小姑換好鞋走進(jìn)來，聽見這話笑了：“哎喲，現(xiàn)在大學(xué)作業(yè)都這么環(huán)保啊？”
秦晚晚沒接她的玩笑，只認(rèn)真說：“小姑，這個(gè)真的不能碰。里面有結(jié)構(gòu)，外面看著是紙殼，但很脆。”
小姑隨口道：“知道了知道了，樂樂，別碰姐姐的東西。”
態(tài)度輕飄飄的。
樂樂也“哦”了一聲，但那雙眼睛還黏在裝置上，像貓盯著一只沒蓋好的魚缸。
午飯前，家里越來越熱鬧。爺爺奶奶來了，大伯一家也來了，客廳里擺滿了水果、瓜子、月餅盒。母親忙得腳不沾地，逢人就笑，嘴里不停