第3章
時(shí)見(jiàn)鹿，溪漸暖
。，正和林婉兒從食堂出來(lái)。發(fā)書(shū)任務(wù)來(lái)得突然，她咽下最后一口飯，匆匆往行政樓趕。導(dǎo)員在電話(huà)里說(shuō)**她們班在*區(qū)空地，書(shū)已經(jīng)運(yùn)到了，讓她們抓緊。林鹿溪加快腳步。她是**，按理該提前到場(chǎng)組織。現(xiàn)在書(shū)到了，人還沒(méi)到——，她愣住了。，背脊微彎，把散落的書(shū)本一摞一摞碼整齊。陽(yáng)光從他身后斜斜照下來(lái)，他額前的碎發(fā)隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，露出被曬得有些泛紅的耳廓。他把高摞的書(shū)本小心扶正，又彎腰去撿滾到邊緣的一本。動(dòng)作很輕，像怕驚動(dòng)什么。林鹿溪站在原地，一時(shí)忘了走過(guò)去。林婉兒湊過(guò)來(lái)，壓低聲音說(shuō)溪溪那個(gè)男生挺帥的呀。林鹿溪回過(guò)神來(lái)，拍了她一下說(shuō)別犯花癡了快去幫忙。。腳步聲驚動(dòng)了蹲在地上的人，他抬起頭——。，有極其細(xì)微的變化。像是被陽(yáng)光晃了一下，又像是別的什么。他站起身，叫了一聲**，聲音不高，尾音卻很輕。然后他的目光與她對(duì)上，只一瞬，便稍稍移開(kāi)了。，來(lái)晚了，謝謝你先幫忙。時(shí)見(jiàn)垂下眼，把手里那本書(shū)放到摞好的書(shū)堆上，說(shuō)沒(méi)事，應(yīng)該的。
發(fā)書(shū)進(jìn)行得很順利。林鹿溪負(fù)責(zé)核對(duì)名單，林婉兒在旁邊收簽收表，時(shí)見(jiàn)就站在書(shū)堆旁邊，一本一本遞出去。有人來(lái)領(lǐng)書(shū)，他遞過(guò)去。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候，他就站在那里，偶爾借著拿書(shū)的間隙，目光會(huì)往那個(gè)方向落一下。她在低頭寫(xiě)字，她把碎發(fā)別到耳后，她對(duì)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)笑了一下。他收回目光，繼續(xù)遞書(shū)。
江逾白從球場(chǎng)那邊晃過(guò)來(lái)，渾身汗津津的，隔著老遠(yuǎn)喊他時(shí)哥發(fā)完了沒(méi)回去開(kāi)黑啊。時(shí)見(jiàn)看了一眼地上還剩下的兩摞書(shū)，說(shuō)你先回。江逾白愣了一下，順著他的目光往林鹿溪那邊瞥了一眼，又看了看他，挑了挑眉說(shuō)喲，你小子……時(shí)見(jiàn)沒(méi)理他。江逾白也不戳破，笑著揮揮手走了。林鹿溪抬起頭，問(wèn)他你朋友叫你？時(shí)見(jiàn)說(shuō)沒(méi)事，他不急。他低下頭，把那兩摞書(shū)又往整齊了碼了碼。
最后兩位同學(xué)終于來(lái)了。林鹿溪核對(duì)完名單，在表格上落下最后一筆，輕輕舒了口氣，說(shuō)終于可以走了。她彎腰抱起自已那摞書(shū)。書(shū)很沉。她站起身的時(shí)候，身子微微晃了一下。
時(shí)見(jiàn)看見(jiàn)了。
他走過(guò)去，站在她面前，伸出手。
“我來(lái)吧。”
不是疑問(wèn)句。他的聲音很平，像在說(shuō)一件理所當(dāng)然的事。
林鹿溪愣了一下。她看著他伸過(guò)來(lái)的手，骨節(jié)分明，指腹有薄薄的繭。她沒(méi)有推辭，把書(shū)遞了過(guò)去。
“謝謝。”
時(shí)見(jiàn)接過(guò)那摞書(shū)，抱在懷里。重量入手的那一刻，他垂著眼，嘴角有一個(gè)很輕很輕的弧度。
不是笑。只是舒展。
他們并肩往前走。陽(yáng)光從香樟葉的縫隙漏下來(lái)，碎成一片一片的金。時(shí)見(jiàn)抱著書(shū)，走得很穩(wěn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她也沒(méi)有。他只是走在她旁邊，偶爾步子會(huì)快出半步，然后他放慢一點(diǎn)，讓兩個(gè)人的影子重新并排。
林鹿溪走在他身側(cè)，側(cè)過(guò)頭看他。他抿著唇，目光落在前方的路上，耳廓邊緣有一點(diǎn)洇開(kāi)的紅。
“時(shí)見(jiàn)。”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“你家是哪兒的？”
他愣了一下，說(shuō)見(jiàn)山，一個(gè)小縣城，你可能沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
“我聽(tīng)過(guò)。”林鹿溪說(shuō)，“我家在臨溪，時(shí)常經(jīng)過(guò)見(jiàn)山?！?br>
時(shí)見(jiàn)沒(méi)有接話(huà)。他低下頭，繼續(xù)走。腳步比剛才輕了一點(diǎn)。
安靜。風(fēng)從他們之間穿過(guò)去，帶著桂花將開(kāi)未開(kāi)的香氣。沒(méi)有人急著找話(huà)題，也沒(méi)有人覺(jué)得這安靜需要被打破。他只是抱著那摞書(shū)，走在她旁邊。她也沒(méi)有刻意走快或走慢。
到了宿舍樓下。
時(shí)見(jiàn)停下腳步，把書(shū)小心遞還給她。
“到了?！?br>
林鹿溪接過(guò)書(shū)。書(shū)脊上還留著他掌心的溫度。
“今天真的多虧你了。”她說(shuō)，“謝謝你。”
時(shí)見(jiàn)搖搖頭。
“沒(méi)事兒?！?br>
他笑了笑。那個(gè)笑容很輕，像班會(huì)那天他說(shuō)完“我喜歡排球”，轉(zhuǎn)身走**時(shí)嘴角一閃而過(guò)的弧度。很快，但很真切。
他轉(zhuǎn)身走了。
林鹿溪站在原地，看著那個(gè)深藍(lán)色的背影。他走到拐角處，腳步頓了一下。沒(méi)有回頭。只是頓了一下，然后繼續(xù)往前走，消失在樓角。
她抱著書(shū)，又站了一會(huì)兒。
懷里那摞書(shū)沉甸甸的，暖烘烘的。帶著午后陽(yáng)光的溫度，和他指尖殘留的、那一點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的溫?zé)帷?br>
晚上，宿舍熄燈后。
林鹿溪靠在床頭，沒(méi)有睡著。
她想起時(shí)見(jiàn)蹲在地上分揀書(shū)的背影。想起他說(shuō)“我來(lái)吧”的時(shí)候，聲音里那種理所當(dāng)然的平靜。想起他接過(guò)書(shū)時(shí)垂下的眼睫，和他把書(shū)遞還時(shí)那個(gè)一閃而過(guò)的笑。
她想起這不是第一次了。
前幾天，導(dǎo)員在群里催交全班核對(duì)后的家庭信息統(tǒng)計(jì)表，她被幾個(gè)數(shù)字格式錯(cuò)誤折騰得焦頭爛額，午休時(shí)一個(gè)人對(duì)著屏幕改了一遍又一遍。是時(shí)見(jiàn)，默不作聲地走過(guò)來(lái)，在她桌角放了一張便簽紙。
她打開(kāi)，上面工整地列著十幾處疑似錯(cuò)誤——***號(hào)少一位，電話(huà)號(hào)碼缺區(qū)號(hào)，戶(hù)籍地格式與模板不符。她一條一條核對(duì)，全中。
她抬起頭想道謝，他已經(jīng)走回座位了，低頭翻著一本專(zhuān)業(yè)課的書(shū)。她拿著那張便簽紙走過(guò)去，說(shuō)謝謝你啊，幫了大忙。他抬起頭，說(shuō)沒(méi)事，順手對(duì)了一下。
還有開(kāi)學(xué)報(bào)道第二天。
導(dǎo)員臨時(shí)通知各班**去領(lǐng)新生手冊(cè)和校園卡套，她一個(gè)人站在行政樓樓下，面對(duì)兩只大紙箱發(fā)愁。時(shí)見(jiàn)正好和江逾白路過(guò)。江逾白打了聲招呼就繼續(xù)往前走，時(shí)見(jiàn)卻停下了腳步。
他看了一眼箱子，又看向她。
“**，需要幫忙嗎？”
她還沒(méi)回答，他已經(jīng)彎腰搬起了更重的那一箱。
“我也回宿舍區(qū)，順路?！?br>
他一言不發(fā)地走了很遠(yuǎn)，直到宿舍區(qū)主干道的岔路口才停下，把箱子小心放下。
“到這里可以嗎？”他問(wèn)，“前面樓棟多，你應(yīng)該知道怎么走了。”
她后來(lái)才知道，他住的21號(hào)樓，根本不順路。
每一次，他都做得那么自然妥帖。每一次，他都用“順手順路應(yīng)該的”輕輕帶過(guò)。好像那些幫忙真的只是舉手之勞，不值一提。
可他不知道。
她全都記得。
她記得他遞來(lái)便簽紙那天，她追到走廊，對(duì)著他的背影說(shuō)了聲謝謝。他腳步?jīng)]停，只是抬了抬手，像在說(shuō)沒(méi)事。
她記得他幫忙搬箱子那天，她在岔路口站了很久，看著那個(gè)背影像忽然想起什么，加快腳步走遠(yuǎn)了。
她記得今天。他站在她面前，伸出手，說(shuō)“我來(lái)吧”。不是詢(xún)問(wèn)，是陳述。像是等了很久，終于等到可以說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候。
林鹿溪把手從被子里伸出來(lái)，在黑暗中輕輕握了一下。
——沉甸甸的。
像今天接過(guò)那摞書(shū)時(shí)，書(shū)脊上殘留的溫度。
像那張便簽紙上，一筆一劃工工整整的字跡。
像他站在岔路口，說(shuō)“到這里可以嗎”的時(shí)候，目光落在箱子邊緣，沒(méi)有看她。
她不知道他為什么總是這樣。
幫了忙，然后走掉。
做了事，然后說(shuō)“順手”。
離得很近，又好像隨時(shí)準(zhǔn)備退開(kāi)。
但她知道，那些他以為藏得很好、以為她從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的瞬間——
她全都看見(jiàn)了。
發(fā)書(shū)進(jìn)行得很順利。林鹿溪負(fù)責(zé)核對(duì)名單，林婉兒在旁邊收簽收表，時(shí)見(jiàn)就站在書(shū)堆旁邊，一本一本遞出去。有人來(lái)領(lǐng)書(shū)，他遞過(guò)去。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候，他就站在那里，偶爾借著拿書(shū)的間隙，目光會(huì)往那個(gè)方向落一下。她在低頭寫(xiě)字，她把碎發(fā)別到耳后，她對(duì)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)笑了一下。他收回目光，繼續(xù)遞書(shū)。
江逾白從球場(chǎng)那邊晃過(guò)來(lái)，渾身汗津津的，隔著老遠(yuǎn)喊他時(shí)哥發(fā)完了沒(méi)回去開(kāi)黑啊。時(shí)見(jiàn)看了一眼地上還剩下的兩摞書(shū)，說(shuō)你先回。江逾白愣了一下，順著他的目光往林鹿溪那邊瞥了一眼，又看了看他，挑了挑眉說(shuō)喲，你小子……時(shí)見(jiàn)沒(méi)理他。江逾白也不戳破，笑著揮揮手走了。林鹿溪抬起頭，問(wèn)他你朋友叫你？時(shí)見(jiàn)說(shuō)沒(méi)事，他不急。他低下頭，把那兩摞書(shū)又往整齊了碼了碼。
最后兩位同學(xué)終于來(lái)了。林鹿溪核對(duì)完名單，在表格上落下最后一筆，輕輕舒了口氣，說(shuō)終于可以走了。她彎腰抱起自已那摞書(shū)。書(shū)很沉。她站起身的時(shí)候，身子微微晃了一下。
時(shí)見(jiàn)看見(jiàn)了。
他走過(guò)去，站在她面前，伸出手。
“我來(lái)吧。”
不是疑問(wèn)句。他的聲音很平，像在說(shuō)一件理所當(dāng)然的事。
林鹿溪愣了一下。她看著他伸過(guò)來(lái)的手，骨節(jié)分明，指腹有薄薄的繭。她沒(méi)有推辭，把書(shū)遞了過(guò)去。
“謝謝。”
時(shí)見(jiàn)接過(guò)那摞書(shū)，抱在懷里。重量入手的那一刻，他垂著眼，嘴角有一個(gè)很輕很輕的弧度。
不是笑。只是舒展。
他們并肩往前走。陽(yáng)光從香樟葉的縫隙漏下來(lái)，碎成一片一片的金。時(shí)見(jiàn)抱著書(shū)，走得很穩(wěn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她也沒(méi)有。他只是走在她旁邊，偶爾步子會(huì)快出半步，然后他放慢一點(diǎn)，讓兩個(gè)人的影子重新并排。
林鹿溪走在他身側(cè)，側(cè)過(guò)頭看他。他抿著唇，目光落在前方的路上，耳廓邊緣有一點(diǎn)洇開(kāi)的紅。
“時(shí)見(jiàn)。”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“你家是哪兒的？”
他愣了一下，說(shuō)見(jiàn)山，一個(gè)小縣城，你可能沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
“我聽(tīng)過(guò)。”林鹿溪說(shuō)，“我家在臨溪，時(shí)常經(jīng)過(guò)見(jiàn)山?！?br>
時(shí)見(jiàn)沒(méi)有接話(huà)。他低下頭，繼續(xù)走。腳步比剛才輕了一點(diǎn)。
安靜。風(fēng)從他們之間穿過(guò)去，帶著桂花將開(kāi)未開(kāi)的香氣。沒(méi)有人急著找話(huà)題，也沒(méi)有人覺(jué)得這安靜需要被打破。他只是抱著那摞書(shū)，走在她旁邊。她也沒(méi)有刻意走快或走慢。
到了宿舍樓下。
時(shí)見(jiàn)停下腳步，把書(shū)小心遞還給她。
“到了?！?br>
林鹿溪接過(guò)書(shū)。書(shū)脊上還留著他掌心的溫度。
“今天真的多虧你了。”她說(shuō)，“謝謝你。”
時(shí)見(jiàn)搖搖頭。
“沒(méi)事兒?！?br>
他笑了笑。那個(gè)笑容很輕，像班會(huì)那天他說(shuō)完“我喜歡排球”，轉(zhuǎn)身走**時(shí)嘴角一閃而過(guò)的弧度。很快，但很真切。
他轉(zhuǎn)身走了。
林鹿溪站在原地，看著那個(gè)深藍(lán)色的背影。他走到拐角處，腳步頓了一下。沒(méi)有回頭。只是頓了一下，然后繼續(xù)往前走，消失在樓角。
她抱著書(shū)，又站了一會(huì)兒。
懷里那摞書(shū)沉甸甸的，暖烘烘的。帶著午后陽(yáng)光的溫度，和他指尖殘留的、那一點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的溫?zé)帷?br>
晚上，宿舍熄燈后。
林鹿溪靠在床頭，沒(méi)有睡著。
她想起時(shí)見(jiàn)蹲在地上分揀書(shū)的背影。想起他說(shuō)“我來(lái)吧”的時(shí)候，聲音里那種理所當(dāng)然的平靜。想起他接過(guò)書(shū)時(shí)垂下的眼睫，和他把書(shū)遞還時(shí)那個(gè)一閃而過(guò)的笑。
她想起這不是第一次了。
前幾天，導(dǎo)員在群里催交全班核對(duì)后的家庭信息統(tǒng)計(jì)表，她被幾個(gè)數(shù)字格式錯(cuò)誤折騰得焦頭爛額，午休時(shí)一個(gè)人對(duì)著屏幕改了一遍又一遍。是時(shí)見(jiàn)，默不作聲地走過(guò)來(lái)，在她桌角放了一張便簽紙。
她打開(kāi)，上面工整地列著十幾處疑似錯(cuò)誤——***號(hào)少一位，電話(huà)號(hào)碼缺區(qū)號(hào)，戶(hù)籍地格式與模板不符。她一條一條核對(duì)，全中。
她抬起頭想道謝，他已經(jīng)走回座位了，低頭翻著一本專(zhuān)業(yè)課的書(shū)。她拿著那張便簽紙走過(guò)去，說(shuō)謝謝你啊，幫了大忙。他抬起頭，說(shuō)沒(méi)事，順手對(duì)了一下。
還有開(kāi)學(xué)報(bào)道第二天。
導(dǎo)員臨時(shí)通知各班**去領(lǐng)新生手冊(cè)和校園卡套，她一個(gè)人站在行政樓樓下，面對(duì)兩只大紙箱發(fā)愁。時(shí)見(jiàn)正好和江逾白路過(guò)。江逾白打了聲招呼就繼續(xù)往前走，時(shí)見(jiàn)卻停下了腳步。
他看了一眼箱子，又看向她。
“**，需要幫忙嗎？”
她還沒(méi)回答，他已經(jīng)彎腰搬起了更重的那一箱。
“我也回宿舍區(qū)，順路?！?br>
他一言不發(fā)地走了很遠(yuǎn)，直到宿舍區(qū)主干道的岔路口才停下，把箱子小心放下。
“到這里可以嗎？”他問(wèn)，“前面樓棟多，你應(yīng)該知道怎么走了。”
她后來(lái)才知道，他住的21號(hào)樓，根本不順路。
每一次，他都做得那么自然妥帖。每一次，他都用“順手順路應(yīng)該的”輕輕帶過(guò)。好像那些幫忙真的只是舉手之勞，不值一提。
可他不知道。
她全都記得。
她記得他遞來(lái)便簽紙那天，她追到走廊，對(duì)著他的背影說(shuō)了聲謝謝。他腳步?jīng)]停，只是抬了抬手，像在說(shuō)沒(méi)事。
她記得他幫忙搬箱子那天，她在岔路口站了很久，看著那個(gè)背影像忽然想起什么，加快腳步走遠(yuǎn)了。
她記得今天。他站在她面前，伸出手，說(shuō)“我來(lái)吧”。不是詢(xún)問(wèn)，是陳述。像是等了很久，終于等到可以說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候。
林鹿溪把手從被子里伸出來(lái)，在黑暗中輕輕握了一下。
——沉甸甸的。
像今天接過(guò)那摞書(shū)時(shí)，書(shū)脊上殘留的溫度。
像那張便簽紙上，一筆一劃工工整整的字跡。
像他站在岔路口，說(shuō)“到這里可以嗎”的時(shí)候，目光落在箱子邊緣，沒(méi)有看她。
她不知道他為什么總是這樣。
幫了忙，然后走掉。
做了事，然后說(shuō)“順手”。
離得很近，又好像隨時(shí)準(zhǔn)備退開(kāi)。
但她知道，那些他以為藏得很好、以為她從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的瞬間——
她全都看見(jiàn)了。