。
身子往坡下墜。
千鈞一發(fā)之際,他死死攥住我的手。
另一只手摳住樹(shù)干,指節(jié)發(fā)白,硬生生把我拉回來(lái)。
我們掌心全是汗,心跳震耳欲聾。
山林安靜,風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響。
他看著我,聲音沙啞:“我對(duì)你有一種特別的感覺(jué),不知道怎么說(shuō)。”
我臉發(fā)燙,沒(méi)有抽手,輕聲回:“或許畢業(yè)就知道了。”
沒(méi)有直白告白,沒(méi)有熱烈誓言。
可彼此都懂。
那份心動(dòng),早已在朝夕相處里生根發(fā)芽。
返程大巴上,我靠在他肩頭睡著。
他一動(dòng)不動(dòng),任由我靠著。
夕陽(yáng)把教學(xué)樓的影子拉得很長(zhǎng)。
他站在巷子口,一直看著我消失在樓道里,久久沒(méi)走。
自那以后,每天午休。
教室里所有人睡去,桌下總會(huì)悄悄伸出一只手,穩(wěn)穩(wěn)握住我的。
不張揚(yáng),不越界。
只在無(wú)人看見(jiàn)的角落,藏著少年最克制的溫柔。
預(yù)備鈴響前,他才緩緩松開(kāi),裝作什么都沒(méi)發(fā)生。
那是我們心照不宣的秘密。
安靜,滾燙,安穩(wěn)。
暑假來(lái)臨,開(kāi)學(xué)就是高三。
我數(shù)理化薄弱,終究鼓起勇氣找他補(bǔ)課。
起初在圖書(shū)館,后來(lái)天氣太熱,他邀我去他家。
“安靜,也省得趕路。”
他房間寬敞明亮,書(shū)桌寬大。
我們對(duì)著試卷與教輔,一待就是一整天。
他講題耐心,把知識(shí)點(diǎn)拆得細(xì)碎。
我慢慢跟上節(jié)奏,成績(jī)穩(wěn)步上升。
學(xué)累了,他拿出舊MP3,分我一只耳機(jī)。
我們靠在窗邊,聽(tīng)著舒緩的旋律,不說(shuō)話,也不尷尬。
那天午后,我被一道難題困住,焦躁又委屈,眼眶發(fā)紅。
他放下筆,輕輕把我攬進(jìn)懷里。
我渾身僵住,卻沒(méi)有推開(kāi)。
他的懷抱干凈溫暖,帶著皂角香與筆墨味,撫平我所有不安。
他指尖抬起我的下巴,我慌亂閉眼。
一片柔軟輕輕貼上我的唇。
淺嘗輒止,溫柔得讓人心尖發(fā)顫。
我睜開(kāi)眼,耳尖發(fā)燙。
他眼底滿是溫柔:“別怕,我陪著你。”
那個(gè)夏天,沒(méi)有轟轟烈烈。
只有筆墨書(shū)香、耳機(jī)分半、淺淡親吻,與藏在房間里的青澀心動(dòng)。
我以為,我們會(huì)一直這樣,走到畢業(yè),走到未來(lái)。
我不知道,這一切溫柔,早就埋下了背叛的種子。
**章
開(kāi)學(xué)就是高三,
小說(shuō)簡(jiǎn)介
書(shū)名:《十八,二十》本書(shū)主角有杜云澤林靈,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“張?jiān)姺病敝郑緯?shū)精彩章節(jié):第一章1984年,東北平原的雨天。我出生在一個(gè)普通農(nóng)村。父親給我取名孫雨惜,小名小惜。村里人都說(shuō),帶雨氣的名字好養(yǎng)活。可我活了十六年,才知道“惜”字,是可惜,是痛惜。我的父母常年早出晚歸。他們不是不愛(ài)我,只是那份愛(ài),淡得像涼透的小米粥。真正疼我的,是爺爺奶奶。家里六頭母牛,是他們半輩子的家底,也是我童年唯一的熱鬧。我不愛(ài)說(shuō)話,不合群,性子冷。別人扎堆說(shuō)笑,我就坐在角落畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。他們說(shuō)我傲氣,說(shuō)我...