晨光再度漫進(jìn)教室時(shí)，溫書(shū)敏習(xí)慣性看向身旁座位。

沈翊己經(jīng)到了，正用尺子比著課本上的幾何圖，陽(yáng)光沿著他的肩線滑落，在桌面拓開(kāi)小片光暈。

她想起昨日同撐一傘歸家，傘沿垂落的雨珠還沾在記憶里，喉頭輕輕動(dòng)了動(dòng)，像懷揣著一顆跳脫的露珠，想同他說(shuō)句“早”，話到嘴邊，卻被鄰座同學(xué)的招呼聲打散，化作晨間教室浮動(dòng)的微塵。

正式上課的鈴聲悠悠響起。

老師在***開(kāi)始講授新學(xué)期的第一課，溫書(shū)敏卻忍不住悄悄打量身旁的沈翊。

他正專(zhuān)注地盯著課本，筆在手中轉(zhuǎn)著圈，偶爾在本子上落下幾行筆記，字跡清瘦有力。

課間休息時(shí)，溫書(shū)敏想去操場(chǎng)透透氣。

剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在議論沈翊。

“沈翊之前和隔壁班起沖突，可兇了，大家都不敢惹他。”

一個(gè)同學(xué)壓低聲音說(shuō)。

溫書(shū)敏心里“咯噔”一下，想起自己之前對(duì)他的改觀，有些迷茫，到底哪個(gè)才是真實(shí)的沈翊？

她在操場(chǎng)的梧桐樹(shù)下徘徊，秋天的風(fēng)卷起落葉，在空中打著旋兒。

一抬眼，竟看見(jiàn)沈翊也朝著這邊走來(lái)。

溫書(shū)敏想躲，卻己經(jīng)來(lái)不及。

沈翊走到她身旁，難得主動(dòng)開(kāi)口：“這棵樹(shù)，春天會(huì)開(kāi)滿紫色的花。”

溫書(shū)敏愣了愣，回應(yīng)道：“原來(lái)你也喜歡這棵樹(shù)。”

簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓空氣里的尷尬消散不少。

回到教室，下午有社團(tuán)招新活動(dòng)。

溫書(shū)敏對(duì)文學(xué)社很感興趣，在攤位前認(rèn)真翻看招新資料。

沈翊不知何時(shí)站在一旁，看著她專(zhuān)注的模樣，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)出聲。

這時(shí)，文學(xué)社學(xué)長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)溫書(shū)敏加入，還想拉沈翊一起，沈翊卻搖搖頭：“我對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣。”

溫書(shū)敏有些失落，卻也沒(méi)強(qiáng)求。

傍晚放學(xué)，溫書(shū)敏整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家。

走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)下雨了，她沒(méi)帶傘，正發(fā)愁，一把黑色的傘遞到眼前。

抬頭，是沈翊。

“順路。”

他簡(jiǎn)短地說(shuō)。

溫書(shū)敏猶豫了一下，還是鉆進(jìn)傘下。

兩人并肩走在雨里，雨水打在傘面上，發(fā)出“噠噠”的聲響。

溫書(shū)敏偷偷看向沈翊，他的側(cè)臉在雨幕中愈發(fā)清晰，她突然發(fā)現(xiàn)，自己好像越來(lái)越看不懂這個(gè)男生，可又忍不住想要靠近，去探尋那些藏在“高冷霸道”標(biāo)簽背后的真實(shí)模樣，而這場(chǎng)校園初遇的故事，也在這細(xì)密的雨絲里，悄然展開(kāi)新的篇章 ，關(guān)于青春的懵懂、誤解與慢慢靠近的真心，正等待著他們?nèi)?shū)寫(xiě) 。

沈翊聞言抬眼，目光在她臉上短暫停留，而后淡淡“嗯”了一聲。

這聲回應(yīng)輕得像一片羽毛，卻撓得溫書(shū)敏心尖發(fā)*。

她匆匆坐下，指尖無(wú)意識(shí)摩挲著課本邊緣，試圖從那些鉛字里尋些勇氣，好打破兩人間若有似無(wú)的沉默。

晨讀鈴適時(shí)響起，教室里很快漫開(kāi)瑯瑯書(shū)聲。

溫書(shū)敏念著課文，余光瞥見(jiàn)沈翊端正的坐姿，還有他隨著誦讀輕輕晃動(dòng)的筆。

陽(yáng)光在他發(fā)梢流轉(zhuǎn)，她忽然想起昨**遞傘時(shí)，傘骨撐起的一方天地，雨水順著傘沿墜落，而他的影子，就這樣靜靜覆在自己身旁。

“溫書(shū)敏。”

老師突然點(diǎn)名，將她從漫想中拽回。

她慌忙站起，臉頰發(fā)燙，磕磕絆絆讀著課文，后背沁出薄汗。

坐下時(shí)，沈翊的聲音低低傳來(lái)：“別慌。”

三個(gè)字，像春日融雪，瞬間漫過(guò)她的心，讓她在這初秋的晨讀里，嘗到了清甜的暖意 。