接下來的幾天，阿明一邊養(yǎng)傷，一邊嘗試感應(yīng)和吸收那所謂的“元?dú)狻薄?br>
他發(fā)現(xiàn)這種能量果然如他所想，極其難以掌控。

不僅稀薄，而且性質(zhì)比靈氣更加狂暴，每次引導(dǎo)它在經(jīng)脈中運(yùn)轉(zhuǎn)，都像是有無數(shù)根細(xì)針在刺撓一樣，又*又痛。

但他沒有放棄。

前世的修仙之路比這艱難百倍，他都挺了過來，這點(diǎn)痛苦對他來說不算什么。

經(jīng)過幾天的摸索，他漸漸掌握了一些訣竅。

他發(fā)現(xiàn)，在清晨和傍晚這兩個(gè)時(shí)間段，天地間的元?dú)鈺晕庥粢恍以诳拷恍┕爬系臉淠净蛘呓ㄖ锏牡胤剑獨(dú)庖矔绕渌胤礁蛹小?br>
這天清晨，阿明早早地起了床，來到家附近的一個(gè)小公園。

公園里有幾棵幾十年樹齡的老槐樹，他能感覺到，這里的元?dú)獗燃依镆獫庥粢恍?br>
他找了個(gè)僻靜的角落，盤膝而坐，開始運(yùn)轉(zhuǎn)功法吸收元?dú)狻?br>
隨著功法的運(yùn)轉(zhuǎn)，周圍稀薄的元?dú)饩従徬蛩麉R聚而來，透過他的皮膚，進(jìn)入他的體內(nèi)，最終匯入丹田。

雖然過程緩慢，但阿明能清晰地感覺到，丹田內(nèi)的元?dú)庠谝稽c(diǎn)點(diǎn)地增加。

就在他全神貫注地修煉時(shí)，一個(gè)清脆的聲音突然在他身邊響起：“同學(xué)，你在這里做什么？”

阿明猛地睜開眼，看到一個(gè)穿著校服的女生正好奇地看著他。

女生梳著馬尾辮，臉上帶著一副黑框眼鏡，看起來很文靜。

阿明認(rèn)出了她，她是原主的同班同學(xué)，名叫林薇，是班里的學(xué)習(xí)委員，成績很好，性格也很溫和，以前原主被欺負(fù)時(shí)，她偶爾會偷偷幫原主說話。

“沒什么，只是在這里休息一下。”

阿明站起身，拍了拍身上的灰塵說道。

他不想讓別人知道自己在修煉，這個(gè)世界對修仙一無所知，貿(mào)然暴露，可能會引來不必要的麻煩。

林薇看了看他，又看了看他剛才坐著的地方，疑惑地說道：“可是你剛才的姿勢好奇怪啊，像是在……打坐？”

阿明心中一動，難道這個(gè)世界也有類似打坐的說法？

他不動聲色地說道：“只是覺得這樣坐著比較舒服。”

林薇點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒有再追問，轉(zhuǎn)而說道：“對了，阿明，你身體好點(diǎn)了嗎？

老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你。”

“己經(jīng)沒事了，謝謝關(guān)心。”

阿明說道。

“那就好，”林薇笑了笑，“我今天是來公園晨讀的，看到你在這里，就過來打個(gè)招呼。”

她指了指不遠(yuǎn)處的長椅，那里放著幾本書。

“嗯。”

阿明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林薇猶豫了一下，又說道：“阿明，王虎他們……你以后還是離他們遠(yuǎn)點(diǎn)吧，他們不好惹。”

阿明看著她真誠的眼神，心中微暖：“我知道了，謝謝你。”

林薇笑了笑，沒再多說，轉(zhuǎn)身走向長椅，拿起書開始認(rèn)真地讀了起來。

阿明看著她的背影，若有所思。

這個(gè)世界雖然沒有修仙者，但也并非全是冰冷的“科技”，人與人之間，依然有著溫暖的聯(lián)系。

他沒有再繼續(xù)修煉，而是轉(zhuǎn)身離開了公園。

他知道，現(xiàn)在還不是他肆無忌憚修煉的時(shí)候，他需要先融入這個(gè)世界，了解這個(gè)世界。

回到家，李慧己經(jīng)上班去了。

阿明打開原主的書包，開始翻看里面的課本。

這些課本上的知識對他來說很陌生，物理、化學(xué)、生物……講述的都是這個(gè)世界的運(yùn)行規(guī)律，與他所理解的天地大道截然不同。

但他并沒有排斥這些知識，反而看得津津有味。

他覺得，這些知識或許能幫助他更好地理解這個(gè)世界的天地法則，甚至可能對他的修煉有所啟發(fā)。

比如物理中的“能量守恒定律”，讓他想到了修仙中的“能量轉(zhuǎn)化”；化學(xué)中的“元素周期表”，讓他聯(lián)想到了煉丹術(shù)中的各種材料屬性。

“這個(gè)世界，果然不簡單。”

阿明喃喃自語。

下午，阿明感覺身體己經(jīng)沒什么大礙了，便決定去學(xué)校。

他需要處理原主留下的一些“麻煩”，同時(shí)也想更深入地了解這個(gè)世界的“學(xué)校”。

來到學(xué)校門口，阿明看著眼前這棟比他以前所在的宗門大殿還要宏偉的建筑，心中感慨萬千。

走進(jìn)校園，立刻有幾道不懷好意的目光投向他。

阿明抬頭望去，正是王虎和他的幾個(gè)跟班。

王虎身材高大，臉上帶著一道淺淺的疤痕，看起來很兇狠。

他看到阿明，立刻帶著跟班走了過來，擋住了阿明的去路。

“喲，這不是我們的‘書**’阿明嗎？

命還真硬，從樓梯上摔下來都沒死。”

王虎陰陽怪氣地說道，臉上帶著戲謔的笑容。

他的跟班們也跟著哄笑起來。

阿明面無表情地看著他們，眼神冰冷。

若是以前的原主，此刻恐怕己經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖了，但他不是原主。

“讓開。”

阿明淡淡地說道。

王虎愣了一下，似乎沒想到阿明敢這樣跟他說話。

他臉上的笑容漸漸消失，取而代之的是一絲惱怒：“阿明，你小子是不是摔傻了？

敢這么跟我說話？”

“我再說一遍，讓開。”

阿明的語氣依舊平淡，但眼神中的寒意卻更濃了。

王虎被阿明的眼神看得有些不舒服，他惱羞成怒，伸手就向阿明的胸口推去：“我看你是找打！”

就在王虎的手快要碰到阿明胸口的時(shí)候，阿明動了。

他體內(nèi)的元?dú)馑查g運(yùn)轉(zhuǎn)，匯聚到右手，看似隨意地一擋，恰好擋住了王虎的手。

“砰！”

一聲悶響，王虎感覺自己的手像是推在了一塊堅(jiān)硬的石頭上，一股巨大的力量反彈回來，讓他不由自主地向后退了幾步，差點(diǎn)摔倒。

王虎和他的跟班們都愣住了，一臉難以置信地看著阿明。

他們怎么也想不到，平時(shí)弱不禁風(fēng)的阿明，竟然有這么大的力氣。

阿明看著王虎，冷冷地說道：“以后，別再來惹我。”

說完，他不再理會王虎等人，徑首走進(jìn)了教學(xué)樓。

王虎看著阿明的背影，眼中閃過一絲怨毒和不甘，但他剛才被阿明那一擋震得手臂發(fā)麻，一時(shí)之間竟然不敢追上去。

“虎哥，這小子怎么突然變得這么厲害了？”

一個(gè)跟班疑惑地問道。

王虎咬了咬牙：“我不知道，但他死定了！”

阿明走進(jìn)教室時(shí)，引起了一陣小小的騷動。

同學(xué)們都驚訝地看著他，畢竟他才剛從醫(yī)院出來。

林薇看到他，眼中閃過一絲驚喜，連忙朝他招了招手，示意他坐到自己旁邊的空位上。

阿明走過去坐下，林薇小聲問道：“你沒事吧？

剛才我好像看到王虎他們堵你了。”

“沒事。”

阿明搖了搖頭。

這時(shí)，上課鈴聲響了。

一位戴著金絲眼鏡的中年男老師拿著課本走了進(jìn)來，他是班主任，教數(shù)學(xué)。

“好了，同學(xué)們，上課了。”

班主任清了清嗓子，目光掃過全班，當(dāng)看到阿明時(shí)，愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，“阿明同學(xué)，歡迎回來。”

“謝謝老師。”

阿明說道。

接下來的課程，阿明聽得很認(rèn)真。

雖然很多知識對他來說很陌生，但他憑借著修仙者遠(yuǎn)超常人的記憶力和理解力，很快就跟上了老師的思路。

班主任在黑板上寫了一道很難的數(shù)學(xué)題，問道：“有沒有同學(xué)會做這道題？”

班里鴉雀無聲，同學(xué)們都皺著眉頭，顯然都不會做。

林薇也咬著嘴唇，冥思苦想，但還是搖了搖頭。

就在班主任準(zhǔn)備講解的時(shí)候，阿明突然舉起了手。

“哦？

阿明同學(xué)，你會做？”

班主任有些驚訝地看著他。

在他的印象中，阿明的成績一首不太好，尤其是數(shù)學(xué)。

班里的同學(xué)也都驚訝地看向阿明，包括坐在不遠(yuǎn)處的王虎，他臉上帶著一絲嘲諷，顯然不相信阿明會做這道題。

阿明點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，老師。”

“那好，你上來做一下吧。”

班主任說道。

阿明站起身，走到黑板前，拿起粉筆，開始解題。

他的動作很流暢，思路清晰，很快就將這道難題解了出來。

班主任看著黑板上的解題步驟，眼中閃過一絲贊賞：“很好，阿明同學(xué)，你的思路非常清晰，完全正確！”

班里的同學(xué)都驚呆了，尤其是林薇，她看著阿明的背影，眼中充滿了驚訝和好奇。

王虎的臉色則變得很難看，他沒想到阿明不僅變得能打了，連學(xué)習(xí)都變得這么厲害了。

阿明放下粉筆，平靜地走回自己的座位。

他能感覺到周圍投來的各種目光，但他毫不在意。

對他來說，這只是一個(gè)開始。

他要在這個(gè)陌生的世界，活出不一樣的人生。