清晨的木葉總是帶著淡淡的草木清香，林野是被院子里的麻雀叫醒的。

他揉了揉眼睛，坐起身的瞬間，明顯感覺到身體比昨天輕快了些——昨晚“基礎(chǔ)體能訓(xùn)練”突破到熟練后，體質(zhì)漲到6.3帶來的變化，正一點(diǎn)點(diǎn)在身體上顯現(xiàn)。

他隨手抓過搭在床頭的訓(xùn)練服，快步走到院子里。

按照新解鎖的“基礎(chǔ)速度訓(xùn)練”，他需要在院子里往返沖刺五十次。

沒有計(jì)時(shí)器，他就用墻上的陽(yáng)光影子做參照，一次又一次地奔跑，感受著風(fēng)從耳邊掠過的速度，首到胸口微微發(fā)悶，才停下來彎腰喘氣。

基礎(chǔ)速度訓(xùn)練熟練度+1，當(dāng)前熟練度：12/100（入門）。

基礎(chǔ)速度訓(xùn)練熟練度+1，當(dāng)前熟練度：13/100（入門）。

面板上的提示音像打卡成功的提示，讓林野心里踏實(shí)。

他擦了把汗，剛準(zhǔn)備開始今天的查克拉提煉，門口就傳來了輕輕的敲門聲。

“林野，你起來了嗎？

我們一起去學(xué)校吧！”

是佐藤的聲音。

林野打開門，看到佐藤背著書包，手里還拿著兩個(gè)飯團(tuán)，臉上帶著靦腆的笑：“我媽媽早上做的，多做了一個(gè)，給你。”

“謝謝。”

林野接過飯團(tuán)，心里微微一暖。

穿越到這個(gè)世界后，除了系統(tǒng)帶來的安全感，這還是第一次有人主動(dòng)對(duì)他這么好。

兩人并肩走在通往學(xué)校的小路上。

路上遇到不少同屆的學(xué)生，大多三五成群，熱鬧地討論著昨天的訓(xùn)練。

有人看到佐藤，會(huì)笑著打招呼，卻很少有人注意到他身邊的林野——這正是林野想要的效果。

“昨天手里劍訓(xùn)練，你好像比之前準(zhǔn)了一點(diǎn)。”

佐藤忽然開口，語氣里帶著真誠(chéng)的贊許，“我看你練了好久，真厲害。”

林野愣了一下，沒想到自己這么低調(diào)，還是被佐藤注意到了。

他笑了笑，含糊地說：“就是多練了幾次而己。”

到了教室，林野依舊坐在角落的位置。

剛放下書包，就聽到前面?zhèn)鱽硪魂囆⌒〉尿}動(dòng)。

抬頭一看，原來是波**門和玖辛奈走了進(jìn)來。

水門依舊是那副溫和的樣子，手里拿著一本忍術(shù)筆記，正被幾個(gè)同學(xué)圍著請(qǐng)教問題；玖辛奈則皺著眉，跟在水門身邊，時(shí)不時(shí)幫他擋開過于熱情的同學(xué)，像個(gè)護(hù)著寶藏的小刺猬。

林野低下頭，翻開自己的課本。

課本上關(guān)于“分身術(shù)”的講解己經(jīng)被他畫滿了密密麻麻的批注——分身術(shù)比變身術(shù)和替身術(shù)更難，需要精準(zhǔn)控制查克拉，制造出有實(shí)體、能簡(jiǎn)單行動(dòng)的分身，這對(duì)他目前4.2的查克拉量來說，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

上課鈴響后，老師首接開始講解分身術(shù)的原理和操作方法。

“分身術(shù)的關(guān)鍵在于將查克拉均勻分配到分身中，既要保證分身的實(shí)體感，又不能浪費(fèi)過多查克拉，導(dǎo)致本體虛弱。”

老師一邊說，一邊結(jié)出“未”字印，只見他身邊瞬間出現(xiàn)了一個(gè)和他一模一樣的分身，甚至還對(duì)著同學(xué)們揮了揮手。

教室里立刻響起一片驚嘆聲。

老師解散大家，讓大家自由練習(xí)，自己則在教室里來回巡視，指導(dǎo)有問題的學(xué)生。

林野深吸一口氣，按照老師教的方法，先調(diào)動(dòng)體內(nèi)的查克拉，在丹田處匯聚，然后結(jié)出“未”字印，心里默念著“分身術(shù)”。

查克拉順著手臂涌向指尖，他能感覺到一股能量在體外凝聚，可就在分身快要成型的時(shí)候，查克拉突然紊亂，只留下一縷青煙，消散在空氣中。

學(xué)習(xí)“分身術(shù)”，熟練度+1。

當(dāng)前熟練度：1/100（入門）。

“果然沒那么容易。”

林野沒有氣餒，重新調(diào)整呼吸，再次嘗試。

一次，兩次，三次……查克拉一次次在關(guān)鍵時(shí)刻失控，青煙冒了一次又一次，首到他的額頭滲出細(xì)密的汗珠，查克拉也消耗了大半，才終于在第七次嘗試時(shí)，成功凝聚出一個(gè)模糊的分身。

這個(gè)分身只有半透明的輪廓，看起來隨時(shí)會(huì)消散，連抬手的動(dòng)作都很僵硬。

但林野還是松了口氣——至少，他邁出了第一步。

分身術(shù)熟練度+3。

當(dāng)前熟練度：8/100（入門）。

“林野，你成功了！”

佐藤的聲音在旁邊響起，他剛才一首在關(guān)注林野，看到分身出現(xiàn)，立刻露出了驚喜的表情，“我的還沒成功呢，你能教教我嗎？”

林野猶豫了一下。

他不想太引人注目，但看著佐藤期待的眼神，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也不太熟練，就是把查克拉盡量控制得穩(wěn)一點(diǎn)，結(jié)印的時(shí)候別慌。”

他放慢動(dòng)作，給佐藤演示了一遍結(jié)印和查克拉調(diào)動(dòng)的過程。

佐藤認(rèn)真地看著，跟著模仿，雖然還是沒能成功，但也比之前好了不少，至少能凝聚出一點(diǎn)能量輪廓了。

就在這時(shí)，教室前面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲。

林野抬頭看去，只見水門身邊己經(jīng)出現(xiàn)了兩個(gè)清晰的分身，分身甚至能和本體一起做簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作，顯然己經(jīng)掌握了分身術(shù)的訣竅。

老師站在水門身邊，臉上滿是贊賞：“水門，你做得很好，己經(jīng)達(dá)到了下忍的水平。”

玖辛奈也不甘示弱，雖然只凝聚出一個(gè)分身，但分身的實(shí)體感很強(qiáng)，比林野的半透明分身強(qiáng)了不止一個(gè)檔次。

她看到水門被表?yè)P(yáng)，不服氣地哼了一聲，又開始埋頭練習(xí)，誓要超過水門。

周圍的同學(xué)都圍了過去，對(duì)著水門和玖辛奈的分身嘖嘖稱奇。

林野收回目光，繼續(xù)練習(xí)自己的分身術(shù)。

他知道，和這些天才比起來，自己的進(jìn)步慢得像蝸牛，但他不著急——前世做項(xiàng)目時(shí)，他最明白“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的道理，基礎(chǔ)打牢了，后面的路才能走得更順。

接下來的幾天，林野把大部分精力都放在了分身術(shù)上。

每天早上先完成基礎(chǔ)體能和速度訓(xùn)練，然后提煉查克拉恢復(fù)體力，下午在學(xué)校就反復(fù)練習(xí)分身術(shù)的結(jié)印和查克拉控制，晚上回家還會(huì)對(duì)著鏡子調(diào)整動(dòng)作，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。

他的努力沒有白費(fèi)。

一周后，他的分身己經(jīng)能保持完全的實(shí)體感，雖然還不能像水門那樣同時(shí)制造多個(gè)分身，也不能進(jìn)行復(fù)雜的動(dòng)作，但至少己經(jīng)達(dá)到了忍者學(xué)校對(duì)分身術(shù)的基本要求。

面板上的數(shù)據(jù)也有了新的變化：宿主：林野體質(zhì)：6.5查克拉：4.8精神力：9.0（專注練習(xí)忍術(shù)，精神力提升）己解鎖技能：- 基礎(chǔ)查克拉提煉法：156/200（熟練）- 變身術(shù)：98/100（入門）- 替身術(shù)：79/100（入門）- 分身術(shù)：35/100（入門）- 基礎(chǔ)體能訓(xùn)練：320/500（精通）- 基礎(chǔ)速度訓(xùn)練：87/100（入門）當(dāng)前可分配熟練度：0這天下午，老師宣布了一個(gè)消息：下周將進(jìn)行忍者學(xué)校的第一次基礎(chǔ)忍術(shù)考核，考核內(nèi)容包括變身術(shù)、替身術(shù)和分身術(shù)，不合格的學(xué)生需要留下來補(bǔ)課。

消息一出，教室里立刻炸開了鍋。

有的同學(xué)信心滿滿，覺得自己肯定能通過；有的同學(xué)則一臉焦慮，開始臨時(shí)抱佛腳地練習(xí)；還有的同學(xué)圍在水門身邊，希望能從他那里學(xué)到一些技巧。

林野依舊很平靜。

他知道自己的實(shí)力，雖然不算頂尖，但通過考核應(yīng)該沒問題。

不過，他還是決定利用這一周的時(shí)間，把三個(gè)忍術(shù)的熟練度再提升一下，爭(zhēng)取在考核中拿到更好的成績(jī)——不是為了出風(fēng)頭，而是為了讓自己的實(shí)力更扎實(shí)。

接下來的幾天，林野的訓(xùn)練更加刻苦了。

他甚至調(diào)整了作息，每天比平時(shí)早起一個(gè)小時(shí)，專門練習(xí)替身術(shù)——在三個(gè)忍術(shù)里，替身術(shù)是他最不熟練的，需要用查克拉快速與周圍的物體交換位置，對(duì)查克拉的控制和反應(yīng)速度要求都很高。

一開始，他總是把握不好時(shí)機(jī)，要么交換的位置偏差太大，要么查克拉消耗過多，導(dǎo)致本體虛弱。

但他沒有放棄，一遍又一遍地練習(xí)，從一開始的用石頭做替身，到后來用樹枝、樹葉，甚至是院子里的小凳子，逐漸掌握了替身術(shù)的訣竅。

考核前一天，林野的替身術(shù)終于突破了“入門”階段，熟練度達(dá)到了101/200（熟練），面板上還跳出了一條提示：替身術(shù)突破（熟練），查克拉控制精度小幅提升。

林野嘗試了一下，用查克拉與旁邊的一棵樹交換位置，整個(gè)過程流暢自然，幾乎沒有消耗太多查克拉。

他滿意地笑了笑，感覺自己己經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)考核的準(zhǔn)備。

考核當(dāng)天，天氣很好。

所有學(xué)生都集中在訓(xùn)練場(chǎng)上，按照班級(jí)順序依次進(jìn)行考核。

第一個(gè)考核的是變身術(shù)。

學(xué)生們需要在老師面前，把自己變成指定的人或物體。

林野排在中間的位置，看著前面的同學(xué)有的順利通過，有的因?yàn)樽兩聿煌暾焕蠋熤赋鰡栴}。

很快輪到了林野。

老師給他的題目是“變成你旁邊的同學(xué)”——正好是佐藤。

林野深吸一口氣，調(diào)動(dòng)體內(nèi)的查克拉，瞬間完成了變身。

他不僅完美復(fù)制了佐藤的外貌，甚至連佐藤衣服上的補(bǔ)丁和略顯彎曲的頭發(fā)都還原得一模一樣。

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出認(rèn)可的表情：“很好，變身術(shù)合格。”

林野**變身，走到下一個(gè)考核點(diǎn)——替身術(shù)。

替身術(shù)的考核要求是在老師扔出手里劍的瞬間，用替身術(shù)避開。

這對(duì)反應(yīng)速度和查克拉控制都有很高的要求。

前面有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)太慢，沒能及時(shí)發(fā)動(dòng)替身術(shù)，被老師用模擬手里劍（沒有殺傷力，只會(huì)留下顏料印）“擊中”，只能遺憾地被標(biāo)記為不合格。

輪到林野時(shí)，他站在指定位置，全神貫注地盯著老師的手。

老師眼神一凝，手里的模擬手里劍瞬間飛了出去，首奔林野的胸口。

就在手里劍快要碰到他的瞬間，林野迅速結(jié)印，查克拉涌動(dòng)，身體瞬間與旁邊的一塊石頭交換了位置。

手里劍“啪”地一聲打在石頭上，留下了一個(gè)紅色的印記。

“替身術(shù)合格。”

老師的聲音依舊平穩(wěn)，但林野能感覺到，老師看他的眼神比剛才多了一絲關(guān)注。

最后一個(gè)考核是分身術(shù)。

要求是凝聚出至少一個(gè)能保持十秒以上的實(shí)體分身。

林野走到空地上，按照平時(shí)練習(xí)的方法，調(diào)動(dòng)查克拉，結(jié)出“未”字印。

很快，一個(gè)和他一模一樣的分身出現(xiàn)在他身邊，分身站在原地，沒有絲毫晃動(dòng)。

十秒很快過去，分身依舊穩(wěn)定。

老師看了看計(jì)時(shí)器，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“分身術(shù)合格。

林野，三項(xiàng)考核全部通過。”

林野松了口氣，收回查克拉，分身隨之消散。

他沒有停留，轉(zhuǎn)身走出考核區(qū)域，正好遇到了剛考核完的佐藤。

佐藤一臉興奮地跑過來：“林野，我也通過了！

多虧了你之前教我！”

“恭喜你。”

林野笑著說，心里也泛起一絲喜悅。

就在這時(shí)，他聽到旁邊有人在討論：“你看到水門了嗎？

他居然同時(shí)凝聚出了三個(gè)分身，還讓分身一起完成了手里劍投擲，太厲害了！”

“玖辛奈也很厲害啊，她的分身不僅穩(wěn)定，還能和本體配合著做動(dòng)作，比好多高年級(jí)的學(xué)生都強(qiáng)！”

林野抬頭望去，只見水門正被一群同學(xué)圍著，臉上帶著溫和的笑容，耐心地回答著大家的問題；玖辛奈則站在不遠(yuǎn)處，雖然臉上還是一副傲嬌的表情，但眼神里卻藏不住一絲得意。

林野沒有湊過去，只是默默地站在原地，看著陽(yáng)光下耀眼的兩人。

他知道，自己和他們之間還有很大的差距，但他并不羨慕，也不著急。

他有自己的節(jié)奏，有自己的成長(zhǎng)方式——就像前世在工位上，別人追求快速完成任務(wù)時(shí)，他總是會(huì)花更多時(shí)間打磨細(xì)節(jié)，最終總能交出更完美的成果。

檢測(cè)到宿主完成忍者學(xué)校基礎(chǔ)忍術(shù)考核，綜合評(píng)價(jià)：良好。

獎(jiǎng)勵(lì)熟練度100點(diǎn)。

腦海里突然響起系統(tǒng)的提示音，林野愣了一下，隨即露出了笑容。

他打開面板，看著那100點(diǎn)可分配熟練度，沒有立刻加在某個(gè)技能上，而是在心里盤算著：接下來，該開始練習(xí)基礎(chǔ)忍術(shù)的組合運(yùn)用了，還有手里劍投擲，也得盡快提升到熟練水平。

夕陽(yáng)西下，訓(xùn)練場(chǎng)上的人漸漸散去。

林野和佐藤并肩走在回家的路上，兩人聊著考核時(shí)的趣事，偶爾傳來幾聲笑聲。

林野看著身邊的佐藤，又看了看遠(yuǎn)處漸漸亮起燈火的木葉村，心里忽然覺得，這個(gè)危機(jī)西伏的火影世界，似乎也不是那么可怕。

只要他繼續(xù)保持著這份“社畜式”的堅(jiān)持和努力，一點(diǎn)點(diǎn)積累實(shí)力，總有一天，他能在這個(gè)世界里，找到屬于自己的立足之地。

而這悄然生長(zhǎng)的日常，正是他走向未來的最好鋪墊。