第2章 楊大夫
凡人修仙之混沌珠
第二天小陳安一起床就感覺全身舒坦，精神飽滿，走出房門，大哥陳平，三弟陳順，小妹陳心己經在飯桌上吃早飯了，父母親己經早早出門了，因為昨晚的大雨，他們要去田地忙去了，只交待陳安吃過早飯去楊大夫給大哥換藥，再好好才檢查一下。
吃過早飯，陳安用家里的**輪車拉著大哥陳平出門。
一路上，空氣格外清新，路邊的花草掛著晶瑩的水珠。
到了楊大夫醫館，陳安說明來意，楊大夫先給陳平檢查傷口，一邊檢查一邊點頭，“恢復得不錯，繼續按時換藥就行。”
楊大夫看到小陳安對房間的藥材東看看，西看看的，就問“安哥兒，怎么樣？
這藥材味難聞不？”
小陳安看著滿頭白發的楊大夫搖頭說道“不，挺好聞的，楊大夫你醫術這么好，能教教我嗎？
我長大以后也要像你一樣幫助大家，”其實他也沒想那么多，就是想著如果學到了醫術，以后碰到像大哥這樣的情況，他自己就可以幫大哥治療了，等爹娘老了，有個感冒發燒的，他也可以幫到父母親。
楊大夫摸著下巴的白胡子，笑著說“怎么？
安哥兒想學嗎？”
“嗯！”
小陳安重重的點了一下頭，眼神堅定，楊大夫想了想說“行，你先把大哥送回家再過來。”
小陳安興奮地點了一下頭，就開心地推著**輪送大哥陳平回家去。
楊大夫看著小陳安離開的背影，想著“這小子還挺有孝心的，等他過來先讓他認認藥材再說，看他能不能吃得了這個苦再說。”
很快小陳安踏著歡快的步腳步來到了楊大夫的小醫館，楊大夫對小陳安說到”安哥兒，你以后就叫我先生就行了，你想要做好一個醫者，首先你要學會醫德。”
“什么是醫德呢，先生？”
小陳安睜著明亮的眼睛，一臉求知地問道。
楊大夫微笑著，指了指墻上“醫者仁心”的牌匾，緩緩說道：“所謂醫德，就是要心懷仁慈，不論患者貧富、貴賤，都要一視同仁，盡全力救治。”
小陳安似懂非懂地點點頭。
接著，楊大夫把小陳安帶到藥柜前，“安哥兒，你要學醫術，先從認藥材開始。”
他拿出一株草藥，“這是柴胡，有和解表里、疏肝解郁的功效。”
小陳安認真地看著，還湊近聞了聞，把特征記在心里。
之后，楊大夫又拿出其他幾種藥材讓他辨認。
小陳安學得十分專注，雖然有些藥材特征相似，辨認起來有難度，但他毫不氣餒，反復對比。
一上午過去，他己經認識了不少常見藥材。
楊大夫看著他認真的模樣，心里暗自點頭，覺得這孩子或許真能在醫術上有所建樹。
說來奇怪，小陳安現在說不上過目不忘，但也差不了多少，楊大夫活了那么久，還沒看到過這樣聰明的孩子。
其實他不知道的是，自從小陳安戴上那寶貝珠子以后，就感覺到自己學什么都很快，總感覺自己有用不完的力量。
到了中午，楊大夫留小陳安在醫館吃飯。
飯后，楊大夫決定考考他上午學的藥材知識。
他從藥柜里隨意拿出幾株草藥讓小陳安辨認，小陳安眼睛一亮，迅速說出了每一種藥材的名字和功效，絲毫不差。
楊大夫又驚又喜，心想這孩子天賦異稟，若好好培養，必成大器。
下午，醫館來了一位急癥病人，腹痛難忍。
楊大夫趕忙上前診治，小陳安也在一旁緊張地看著、學著。
楊大夫開了藥方，讓小陳安去抓藥。
小陳安迅速且準確地從藥柜里找出所需藥材，配好劑量。
病人服藥后，病情逐漸好轉。
楊大夫對小陳安的表現十分滿意，拍了拍他的肩膀說：“安哥兒，你悟性很高，以后好好學，定能成為一名出色的醫者。”
小陳安聽了，心里樂開了花，更加堅定了學好醫術的決心，他暗暗發誓，一定要不辜負楊大夫的期望，努力成為像他一樣的好醫生。
從這以后小陳安每天一大早就去楊大夫家，上午學習認字，下午學習醫術。
陳安父母也知道了這事，還專門從家里帶來了幾塊**，還有一只**雞，還有一點小碎銀，楊大夫堅持不住才收了起來。
日子一天天過去，小陳安的醫術愈發精湛。
這日，醫館來了個面色蒼白、氣息微弱的病人，楊大夫診斷后眉頭緊鎖，這病棘手，他開了幾副藥，卻不見好轉。
小陳安看著病人痛苦的模樣，心急如焚。
他想起寶貝珠子似乎能讓自己力量變強、學習變快，或許也能幫到病人。
趁沒人注意，他悄悄拿出珠子，集中精神想把珠子的力量傳入病人體內。
神奇的是，病人的臉色漸漸有了血色，呼吸也平穩了。
楊大夫又驚又喜，覺得是自己的藥起了作用。
此后，小陳安更是努力學習，不斷提升醫術。
隨著年齡增長，他名氣越來越大，不少疑難雜癥患者都慕名而來。
他始終牢記楊大夫的教誨，心懷仁慈，免費為窮苦百姓治病。
在他的努力下，周邊百姓的健康有了保障，他也成了大家口中的小神醫。
這樣的日子轉眼間就過了兩年多了，小陳安也長高了不少，都快一米三了，在這兩年多，小陳安從來沒有生過病，每天都感覺自己精神充沛，他學了那么久的醫，知道肯定是那珠子的原因，知道這肯定是不得了的寶貝。
所以他還專門找了十多個差不多顏色的小珠子，一起用一個小袋子裝起來，貼身放好，不知道的還以為是小孩子的玩具，只有陳安自己一眼就知道哪一個才是自己的寶貝珠子。
期間，陳安還用珠子給幾個病人用過，都是效果明顯，只要自己集中精神，想著把珠子的力量傳過去就可以了，但是陳安用了幾次以后就再也不敢用了，他一是怕珠子的力量用完了，自己哭的地方都沒有，二是怕有心人知道以后，對自己不利，正所謂匹夫無罪 懷璧其罪。
這天，陳安正在家里燒火煮晚飯，大哥陳平己經11歲了，身體早就好了，現在己經能跟著爹娘去田里幫忙干活了。
這時候聽到門口傳來母親的聲音“噫，院子的桃樹怎么葉子都黃了，是不是快要死了啊？”
聽到聲音陳安快步走出院子，看到家里院子里的桃樹，果然葉子都掉得差不多了，還有的葉子都是黃黃的，樹上還掛著七八個青色的小桃，這棵桃樹承載著不少陳安的回憶。
小時候，家里沒有什吃的，等到家里的桃快要熟的時候，每天都會問母親一次，問樹上的桃熟了沒有，能吃了沒。
父親陳正看了一眼桃樹，說了一句“死了就死了，過完年再種過，到時候多種兩棵。”
說完就走進屋里，忙了一個下午了，也累了。
晚飯過后，家里人都洗洗睡了，在村里，晚上也沒有什么活動，加上大冬天的，也沒有什么地可去。
陳安等到家里都睡了以后，偷偷走到院子里，兩只手按著桃樹，默念著給桃楊輸送力量，他知道自己的珠子對人有一定的效果，不知道對樹木有沒有效果，他也想知道，如果沒有用，自己也沒什么的。
第二天一早，陳安就快步走到院子，看著面前桃樹，只看到樹有很多地方都長出了一些小嫩芽，雖然只有一點點，但感覺到桃樹還是恢復了不少生機，相信不久過后，桃樹就會好起來了。
經過這一次以后，陳安也知道自己的珠子對植物也有效果，更加不敢轉宜拿出來了。
吃過早飯，陳安用家里的**輪車拉著大哥陳平出門。
一路上，空氣格外清新，路邊的花草掛著晶瑩的水珠。
到了楊大夫醫館，陳安說明來意，楊大夫先給陳平檢查傷口，一邊檢查一邊點頭，“恢復得不錯，繼續按時換藥就行。”
楊大夫看到小陳安對房間的藥材東看看，西看看的，就問“安哥兒，怎么樣？
這藥材味難聞不？”
小陳安看著滿頭白發的楊大夫搖頭說道“不，挺好聞的，楊大夫你醫術這么好，能教教我嗎？
我長大以后也要像你一樣幫助大家，”其實他也沒想那么多，就是想著如果學到了醫術，以后碰到像大哥這樣的情況，他自己就可以幫大哥治療了，等爹娘老了，有個感冒發燒的，他也可以幫到父母親。
楊大夫摸著下巴的白胡子，笑著說“怎么？
安哥兒想學嗎？”
“嗯！”
小陳安重重的點了一下頭，眼神堅定，楊大夫想了想說“行，你先把大哥送回家再過來。”
小陳安興奮地點了一下頭，就開心地推著**輪送大哥陳平回家去。
楊大夫看著小陳安離開的背影，想著“這小子還挺有孝心的，等他過來先讓他認認藥材再說，看他能不能吃得了這個苦再說。”
很快小陳安踏著歡快的步腳步來到了楊大夫的小醫館，楊大夫對小陳安說到”安哥兒，你以后就叫我先生就行了，你想要做好一個醫者，首先你要學會醫德。”
“什么是醫德呢，先生？”
小陳安睜著明亮的眼睛，一臉求知地問道。
楊大夫微笑著，指了指墻上“醫者仁心”的牌匾，緩緩說道：“所謂醫德，就是要心懷仁慈，不論患者貧富、貴賤，都要一視同仁，盡全力救治。”
小陳安似懂非懂地點點頭。
接著，楊大夫把小陳安帶到藥柜前，“安哥兒，你要學醫術，先從認藥材開始。”
他拿出一株草藥，“這是柴胡，有和解表里、疏肝解郁的功效。”
小陳安認真地看著，還湊近聞了聞，把特征記在心里。
之后，楊大夫又拿出其他幾種藥材讓他辨認。
小陳安學得十分專注，雖然有些藥材特征相似，辨認起來有難度，但他毫不氣餒，反復對比。
一上午過去，他己經認識了不少常見藥材。
楊大夫看著他認真的模樣，心里暗自點頭，覺得這孩子或許真能在醫術上有所建樹。
說來奇怪，小陳安現在說不上過目不忘，但也差不了多少，楊大夫活了那么久，還沒看到過這樣聰明的孩子。
其實他不知道的是，自從小陳安戴上那寶貝珠子以后，就感覺到自己學什么都很快，總感覺自己有用不完的力量。
到了中午，楊大夫留小陳安在醫館吃飯。
飯后，楊大夫決定考考他上午學的藥材知識。
他從藥柜里隨意拿出幾株草藥讓小陳安辨認，小陳安眼睛一亮，迅速說出了每一種藥材的名字和功效，絲毫不差。
楊大夫又驚又喜，心想這孩子天賦異稟，若好好培養，必成大器。
下午，醫館來了一位急癥病人，腹痛難忍。
楊大夫趕忙上前診治，小陳安也在一旁緊張地看著、學著。
楊大夫開了藥方，讓小陳安去抓藥。
小陳安迅速且準確地從藥柜里找出所需藥材，配好劑量。
病人服藥后，病情逐漸好轉。
楊大夫對小陳安的表現十分滿意，拍了拍他的肩膀說：“安哥兒，你悟性很高，以后好好學，定能成為一名出色的醫者。”
小陳安聽了，心里樂開了花，更加堅定了學好醫術的決心，他暗暗發誓，一定要不辜負楊大夫的期望，努力成為像他一樣的好醫生。
從這以后小陳安每天一大早就去楊大夫家，上午學習認字，下午學習醫術。
陳安父母也知道了這事，還專門從家里帶來了幾塊**，還有一只**雞，還有一點小碎銀，楊大夫堅持不住才收了起來。
日子一天天過去，小陳安的醫術愈發精湛。
這日，醫館來了個面色蒼白、氣息微弱的病人，楊大夫診斷后眉頭緊鎖，這病棘手，他開了幾副藥，卻不見好轉。
小陳安看著病人痛苦的模樣，心急如焚。
他想起寶貝珠子似乎能讓自己力量變強、學習變快，或許也能幫到病人。
趁沒人注意，他悄悄拿出珠子，集中精神想把珠子的力量傳入病人體內。
神奇的是，病人的臉色漸漸有了血色，呼吸也平穩了。
楊大夫又驚又喜，覺得是自己的藥起了作用。
此后，小陳安更是努力學習，不斷提升醫術。
隨著年齡增長，他名氣越來越大，不少疑難雜癥患者都慕名而來。
他始終牢記楊大夫的教誨，心懷仁慈，免費為窮苦百姓治病。
在他的努力下，周邊百姓的健康有了保障，他也成了大家口中的小神醫。
這樣的日子轉眼間就過了兩年多了，小陳安也長高了不少，都快一米三了，在這兩年多，小陳安從來沒有生過病，每天都感覺自己精神充沛，他學了那么久的醫，知道肯定是那珠子的原因，知道這肯定是不得了的寶貝。
所以他還專門找了十多個差不多顏色的小珠子，一起用一個小袋子裝起來，貼身放好，不知道的還以為是小孩子的玩具，只有陳安自己一眼就知道哪一個才是自己的寶貝珠子。
期間，陳安還用珠子給幾個病人用過，都是效果明顯，只要自己集中精神，想著把珠子的力量傳過去就可以了，但是陳安用了幾次以后就再也不敢用了，他一是怕珠子的力量用完了，自己哭的地方都沒有，二是怕有心人知道以后，對自己不利，正所謂匹夫無罪 懷璧其罪。
這天，陳安正在家里燒火煮晚飯，大哥陳平己經11歲了，身體早就好了，現在己經能跟著爹娘去田里幫忙干活了。
這時候聽到門口傳來母親的聲音“噫，院子的桃樹怎么葉子都黃了，是不是快要死了啊？”
聽到聲音陳安快步走出院子，看到家里院子里的桃樹，果然葉子都掉得差不多了，還有的葉子都是黃黃的，樹上還掛著七八個青色的小桃，這棵桃樹承載著不少陳安的回憶。
小時候，家里沒有什吃的，等到家里的桃快要熟的時候，每天都會問母親一次，問樹上的桃熟了沒有，能吃了沒。
父親陳正看了一眼桃樹，說了一句“死了就死了，過完年再種過，到時候多種兩棵。”
說完就走進屋里，忙了一個下午了，也累了。
晚飯過后，家里人都洗洗睡了，在村里，晚上也沒有什么活動，加上大冬天的，也沒有什么地可去。
陳安等到家里都睡了以后，偷偷走到院子里，兩只手按著桃樹，默念著給桃楊輸送力量，他知道自己的珠子對人有一定的效果，不知道對樹木有沒有效果，他也想知道，如果沒有用，自己也沒什么的。
第二天一早，陳安就快步走到院子，看著面前桃樹，只看到樹有很多地方都長出了一些小嫩芽，雖然只有一點點，但感覺到桃樹還是恢復了不少生機，相信不久過后，桃樹就會好起來了。
經過這一次以后，陳安也知道自己的珠子對植物也有效果，更加不敢轉宜拿出來了。