你們在初中時代有暗戀的男孩女孩嗎？

最后你們的結局是什么？

是在一起還是各自安好？

一一條直線很長，總會和另一條直線有相交的結果；一條直線很長，但永遠與另一條直線無法相交。

如果把直線比作你和他（她），那么你們是哪種結果？

在一座三四線但是風景宜人的城市，一所重點學校內，下午五點半。

教室里的日光燈已經亮了起來，任雯把最后一張數學卷子塞進書包，準備要去吃飯。

窗外飄著細碎的雨絲，打在玻璃上發出輕微的嗒嗒聲。

她揉了揉發酸的后頸，心想今天又得熬夜背英語單詞了。

“雯雯，走啦！”

同桌林嵐敲了敲她的課桌，“再不去食堂，***又要被搶光了。”

“好的，我馬上就可以了，再等我一下”。

任雯把手機從抽屜里摸出來，屏幕亮起的瞬間，看到**圖標上出現醒目的紅色數字，這讓她愣了一下，但她還是把手機放進口袋，然后走出教室和林嵐匯合。

最近除了班級群的通知，很少有人會找她。

在食堂嘈雜的人聲里，任雯咬著筷子點開了那條未讀消息。

發送人的頭像是一張籃球場的照片，備注名“王聞”。

她看到這個名字，讓她恍惚了兩秒——是初中時就加為**好友的男生。

消息很長，手指要劃好幾下才能看完。

當任雯讀到“我喜歡你很久了”這句時，一塊排骨從筷子上掉回了餐盤。

“看什么呢這么入神？”

林嵐湊了過來，“哇！

情書啊？”

任雯趕緊鎖上屏幕：“不是...就是...”。

“臉都紅啦”。

林嵐笑得眼睛彎成月牙，“快說說是哪個班的？”

“是在初中加了**好友的男生，現在都不在一個學校了。

任雯低頭扒了口飯，米粒粘在嘴角都忘了擦。

晚上十點，臺燈在習題冊上投下溫暖的光圈。

任雯轉著筆，目光時不時瞟向靜音狀態的手機。

那條消息她已經看了三遍，比如：“王聞寫到他偷偷存過她發在空間里的照片。”

這些細節讓任雯感到陌生又奇妙。

在她的記憶里，王聞只是那個會在她發的說說下面點贊和在留言板上留言的男生，他們沒有見過面。

而上次聊天已是去年春節互發祝福的時候。

手機突然震動起來，還是王聞發來的新消息：“是