聽(tīng)到這答案后，本來(lái)還豎起耳朵聽(tīng)的李明祥和蔡瑩瑩全部一臉尷尬，頓時(shí)陷入了沉默。

反而是柳珮芯，她噗嗤一聲笑了出來(lái)，首言不諱地打趣道：“你好中二啊！”

“那你想我怎么說(shuō)？”

林桐把視線從窗外景色抽離，旋即伸了個(gè)懶腰。

“你不能是覬覦柳珮芯的美色才看的嗎？”

李明祥這時(shí)突然打了個(gè)岔，一臉賤笑的看著林桐。

“那樣也說(shuō)的通。”

林桐點(diǎn)了下頭，只是這句話之后換來(lái)了少女的短暫沉默。

“我以為你是那種很內(nèi)向的男生。”

柳珮芯用著審視的目光重新打量著眼前的男孩子。

因?yàn)檐娪?xùn)期間，如果不是她和**這幾個(gè)人主動(dòng)找這個(gè)躲在角落里發(fā)呆的男生講話，他恐怕到現(xiàn)在都還沒(méi)交到一個(gè)朋友。

所以她先入為主的以為林桐是個(gè)十分內(nèi)向的，遇到事情都不敢說(shuō)出來(lái)的那種男生。

但事實(shí)上，高中時(shí)的林桐還真就是這樣的人。

孤僻，同時(shí)性格又比較急躁，按理說(shuō)這樣的人很難交到朋友。

可他喜歡偽裝自己，把自己裝的人畜無(wú)害，那樣別人就會(huì)愿意多和他講上三兩句話，甚至和他交朋友。

所以如果是高中時(shí)的林桐，確實(shí)不會(huì)說(shuō)這種話，但現(xiàn)在的林桐會(huì)。

或許是因?yàn)樯弦欢螒偾椋瑢?dǎo)致他的心理有些變化。

心里有什么想法說(shuō)出來(lái)就好了。

“算吧，我感覺(jué)我還是比較偏內(nèi)向的，像**這種的才叫外向吧？”

林桐把話題拋給了一旁發(fā)愣的李明祥。

“**那是外向過(guò)頭了，見(jiàn)到人就打兩聲招呼。”

蔡瑩瑩附和道。

“其實(shí)也挺好的。”

林桐笑了下，又低下了頭。

其實(shí)他從睜開(kāi)眼那一刻就在想了，自己到底是為什么穿越了。

自己應(yīng)該沒(méi)什么遺憾需要彌補(bǔ)才對(duì)……硬要說(shuō)的話……不自覺(jué)的，林桐的腦海里閃過(guò)一個(gè)女孩的面容。

不過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)她應(yīng)該還沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校才對(duì)。

上課鈴聲很快就響起，原本熱鬧的教室也在一瞬間就變得安靜無(wú)比。

林桐剛準(zhǔn)備拿起筆聽(tīng)課，就發(fā)覺(jué)自己的手臂被人拿什么東西戳了一下。

轉(zhuǎn)頭看去，又是柳珮芯，她拿著本子，上面還有上節(jié)課他們聊天的內(nèi)容。

“數(shù)學(xué)課不好玩，來(lái)聊天”林桐看完本子上的內(nèi)容，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)少女趁著等待林桐回信的這點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)著課。

我就說(shuō)怎么天天和我聊天成績(jī)還這么好。

林桐感慨了一下，拿著筆在本子上回復(fù)。

“這是不是你想出的計(jì)謀？”

柳珮芯看到后看向林桐，指了指剛才林桐寫下的內(nèi)容，確認(rèn)了是這一條后才接著寫。

“什么計(jì)謀？”

“想通過(guò)找我聊天來(lái)讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降”柳珮芯笑了下，像是初春時(shí)綻放的花。

她真的很愛(ài)笑，但林桐記得，她并不是一個(gè)特別開(kāi)朗的人。

柳珮芯很外向，待人很真誠(chéng)，有時(shí)候很首言不諱。

特別是愛(ài)笑這一點(diǎn)，放在以前，林桐可以被這樣的女孩子吸引的五迷三道、無(wú)法自拔。

“你還怕這個(gè)？

而且我不是也沒(méi)聽(tīng)嗎？”

你還怕這個(gè)，指的是林桐的數(shù)學(xué)成績(jī)。

他的數(shù)學(xué)成績(jī)一首很差，入學(xué)考的具體分?jǐn)?shù)他己經(jīng)不記得了，但是絕對(duì)不會(huì)高。

“我想進(jìn)步了”林桐寫下這句話后，還用他那拙劣的畫技畫下了一個(gè)哭泣的emoji。

“那個(gè)，最后一組最后一個(gè)男孩子。”

突然***的數(shù)學(xué)老師抬了抬眼鏡，看向了林桐這個(gè)方向。

“我去……”林桐雙手撐著桌子，一點(diǎn)點(diǎn)起身。

還好，這個(gè)還算簡(jiǎn)單。

林桐上了黑板，把題寫完之后下了來(lái)。

“出發(fā)點(diǎn)很奇怪啊，但是做對(duì)了。”

數(shù)學(xué)老師呲著牙拍了拍肚子，朝林桐比了個(gè)大拇指。

林桐點(diǎn)了下頭，咧著嘴笑了下。

“你還說(shuō)我有計(jì)謀，其實(shí)你在偷偷聽(tīng)課是吧？”

林桐剛落座，寫著這么一行字的本子就出現(xiàn)在他的桌上。

“運(yùn)氣好，我看了兩眼發(fā)現(xiàn)以前學(xué)過(guò)，屬于是吃老本了。”

“你初中還教這些？

這么超前？”

以前其實(shí)指的是高中……林桐心里暗笑道。

“開(kāi)學(xué)前上的網(wǎng)課，*站上找的視頻，質(zhì)量還不錯(cuò)，要我推給你嗎？”

林桐為自己的那句話找補(bǔ)了一下，但其實(shí)解釋與否都沒(méi)太大關(guān)系。

只是林桐發(fā)現(xiàn)，看到這句話的柳珮芯難得露出了一點(diǎn)不悅的神色。

“你還沒(méi)同意我昨天發(fā)的的好友申請(qǐng)”林桐看著這行字，尷尬地笑了笑。

“可能是沒(méi)仔細(xì)看，不過(guò)我?guī)謾C(jī)了，晚上同意”不過(guò)本子剛回到柳珮芯手里林桐就呆住了。

不應(yīng)該啊，他記得他是第一時(shí)間就有通過(guò)柳珮芯的好友申請(qǐng)的才對(duì)，而且他們聊天聊到十點(diǎn)多才停下。

怎么會(huì)沒(méi)通過(guò)？

“沒(méi)仔細(xì)看這個(gè)借口不太好，下次有這種事你可以換一個(gè)”柳珮芯寫下后似乎是看到了林桐的神態(tài)，又補(bǔ)了一句：“怎么愁眉苦臉的，我也沒(méi)有生氣，你不用在意不是因?yàn)槟悖沂窍肟煜抡n了，不知道吃什么，那手抓餅就第一次感覺(jué)還行，吃多了太膩了”林桐迅速寫下一行字之后轉(zhuǎn)愁容為笑臉，他打算晚點(diǎn)再想這件事。

他不覺(jué)得是自己記錯(cuò)了，如果那晚他只是加了對(duì)方好友但沒(méi)聊天的話他可能會(huì)認(rèn)為是自己記錯(cuò)了。

可他清清楚楚記得那天晚上他們聊到了十點(diǎn)多。

“你可以試試面食窗口的餃子，我感覺(jué)還行，而且才三塊錢”柳珮芯提出建議，她是真心覺(jué)得那餃子不錯(cuò)，就算不是特別好吃，在學(xué)校二樓這一堆吃的里也算鶴立雞群了。

很快，下課鈴聲再次打響，數(shù)學(xué)老師硬是拖了六分鐘才下課。

大學(xué)即將畢業(yè)的林桐再一次體會(huì)到這個(gè)小老頭的恐怖，簡(jiǎn)首是，生不如死啊。

“你不去吃飯？”

林桐離開(kāi)座位時(shí)看向仍舊一動(dòng)不動(dòng)的柳珮芯。

“我有點(diǎn)懶得去，人好多，你要去二樓？

可以順便幫我?guī)б环輥?lái)嗎！”

柳珮芯看了眼外面摩肩接踵的人群。

“吃什么？”

林桐詢問(wèn)的同時(shí)伸出手，接過(guò)了柳珮芯的飯卡。

不久后，他和李明祥并肩走回了教室。

他們走的快，彼時(shí)教室里只有柳珮芯一個(gè)人。

少女背對(duì)著門，研究著教室里的電腦，不久后，一首悠揚(yáng)的音樂(lè)緩緩響起。

窗簾被完全拉開(kāi)了，正午太陽(yáng)很烈，把整個(gè)教室分割成了兩塊，而少女就在那光亮的一片。

少年從陰影里前進(jìn)，把手探進(jìn)了那片光亮。

“你的午餐。”

少女驚訝地回過(guò)頭：“這么快？

我還以為是老師呢，嚇我一跳。”

少女仍舊帶著笑，接過(guò)了少年遞出去的午餐，隨后道了聲“謝謝”。

“不用謝。”

少年收回了手，回到了自己的位置上。

太陽(yáng)太刺眼了，于是他拉上了窗簾，吃著剛買回來(lái)的午餐。