三天，轉(zhuǎn)眼就過(guò)。

大測(cè)試這天，天氣陰沉，葉天站在廣場(chǎng)中，感覺(jué)有些冷。

畢業(yè)班的學(xué)生們整齊的站在廣場(chǎng)中央，看著講臺(tái)后的校長(zhǎng)。

有的期待（想**的），有的黯然（實(shí)力不夠的），有的自信（能通過(guò)的）。

“肅靜！”

校長(zhǎng)抬起雙手，往下一壓。

聲音隨著雄厚的冰系靈力擴(kuò)散，瞬間凍結(jié)了廣場(chǎng)中的所有聲音。

廣場(chǎng)瞬間一靜，所有人皆是眼睛火熱，這是他們以后也能掌握的“偉力”！

“今日的畢業(yè)**分為三項(xiàng)，分別為：技能測(cè)試、靈力測(cè)試。”

他頓了頓，再次開(kāi)口：“綜合成績(jī)將決定你們的未來(lái)，**開(kāi)始！”

言下之意，通不過(guò)就只能去工廠了！

說(shuō)完，便走下講臺(tái)。

臺(tái)下一片嘩然，竟然多了靈力測(cè)試，不妙！

“我才50點(diǎn)靈力，完蛋了！”

有人捂著臉哀嚎，怎么突然多了靈力測(cè)試！

“哼，弱者只會(huì)哀嚎，而我，早就開(kāi)始靈力修煉了！”

有人開(kāi)口，此人是班級(jí)前五，一首很努力。

趙寒則是毫不在意，她目光清冷，看著遠(yuǎn)處。

“安靜！”

班主任眼神犀利，平時(shí)不努力，到這時(shí)候就開(kāi)始怪這怪那的？

教導(dǎo)主任上臺(tái)，宣布第一項(xiàng)開(kāi)始，每個(gè)班分開(kāi)測(cè)試。

“使用法術(shù)攻擊玄鐵傀儡，傀儡將顯示傷害數(shù)值。”

教導(dǎo)主任指著一個(gè)2米高的金屬物，那是自遺跡中挖出的寶物。

測(cè)試區(qū)域己經(jīng)擺好了一個(gè)個(gè)的玄鐵傀儡，每個(gè)傀儡旁邊都有一個(gè)老師負(fù)責(zé)。

“好了，測(cè)試開(kāi)始。”

很快廣場(chǎng)便傳來(lái)一陣陣的聲響。

砰！

“傷害100，下一個(gè)。”

很快，葉天他們班級(jí)開(kāi)始，一個(gè)個(gè)的不是傷害100就是200。

“下一個(gè)，肖天。”

很快，負(fù)責(zé)老師開(kāi)口。

**肖天應(yīng)聲，走出隊(duì)列。

只見(jiàn)肖天緩緩走到玄鐵傀儡前面，盯著傀儡看了一陣，隨即身體一動(dòng)，使出**級(jí)冰槍突刺。

“砰~”玄鐵傀儡顯示出傷害：900“哇~”一陣吃驚聲響起，竟然有近千的傷害，**竟然這么強(qiáng)！

一雙雙眼睛盯著肖天，這讓他瞬間輕飄飄的。

“不錯(cuò)！”

班主任亦是贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭。

負(fù)責(zé)老師也是側(cè)目，眼神平靜。

葉天心態(tài)平和，看出**肖天己經(jīng)用盡全力。

“傷害900，下一個(gè)。”

隨手記錄后，便揮手示意下一個(gè)。

很快，便輪到趙寒上場(chǎng)，人群有些躁動(dòng)起來(lái)。

“趙寒姐兩種**法術(shù)，傷害絕對(duì)能破千。”

一個(gè)少女肯定地說(shuō)道，周?chē)诉B連點(diǎn)頭。

班主任也是期待地看著她。

趙寒邁步走向玄鐵傀儡，寒力散發(fā)。

“冰刃斬！”

她大喝一聲，一道冷光閃過(guò)，玄鐵傀儡多了一道口子。

玄鐵傀儡顯示出傷害：1600“......”班主任驚喜地說(shuō)不出話來(lái)，他以為1200己經(jīng)是極限，沒(méi)想到能這么高。

他的獎(jiǎng)金穩(wěn)了！

“哇”一眾圍觀的學(xué)生己經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。

負(fù)責(zé)老師驚訝，竟然這么高！

測(cè)試仍然在繼續(xù)。

“下一個(gè)，葉天。”

負(fù)責(zé)老師看著名冊(cè)，喊道。

班主任面露希望。

趙寒默然，吊車(chē)尾，沒(méi)什么看頭。

**肖天則是則是認(rèn)真的看著。

“葉天前幾天通過(guò)測(cè)試了，你們說(shuō)他今天能嗎？”

有人猜測(cè)道，前幾天畢竟是班主任主持的日常測(cè)試，他們看出來(lái)葉天勉強(qiáng)通過(guò)。

“我猜不能，我們都是按月算的。

這才3天，能有什么進(jìn)步。”

有人面露不屑，首接否定，這是己經(jīng)通過(guò)測(cè)試的同學(xué)。

其他人都是點(diǎn)點(diǎn)頭。

葉天走到玄鐵傀儡跟前，釋放火球術(shù)。

葉天抬手，掌心快速形成一顆火球，帶著刺目的紅色。

火球激射而出，轟向傀儡。

“轟！”

一團(tuán)火光炸開(kāi)，傀儡身前在不斷灼燒。

傀儡瞬間顯示傷害：1000“哇~”有人驚呼出聲。

“這怎么可能？”

剛才面露不屑的人臉色僵住。

“怎么可能比我還高？”

**肖天震驚了。

一旁雙手抱胸的趙寒驚訝，沒(méi)記錯(cuò)的話，這提升了足足有一倍了！

“太好了！”

班主任露出興奮之色，他剛才還在擔(dān)心呢。

“葉天，通過(guò)！

下一個(gè)......”不遠(yuǎn)處，校長(zhǎng)看著擦汗的秘書(shū)，瞪著他，出什么事兒這么急？

秘書(shū)著急道：“校長(zhǎng)不好了，極地學(xué)校和天霜學(xué)校的人來(lái)了，各自帶著學(xué)生！”

校長(zhǎng)李自在疑惑，怎么這時(shí)候來(lái)了。

不是定下的明天嗎？

三個(gè)學(xué)校因?yàn)橹盃?zhēng)奪遺跡，結(jié)下了點(diǎn)小沖突。

這次城外探索遺跡，決定暫時(shí)聯(lián)合。

不是之后單獨(dú)商討嗎，怎么這時(shí)候來(lái)了？

學(xué)校門(mén)口，寒風(fēng)呼嘯，大多樹(shù)木都己經(jīng)禿了，唯有正對(duì)校門(mén)的一棵樹(shù)還綠著。

極地和天霜兩校的師生剛進(jìn)校門(mén)，就看到這棵樹(shù)。

兩校的師生一眼看中了，都看向自家校長(zhǎng)，我們學(xué)校怎么沒(méi)有？

冬天什么都在白，有這么一棵樹(shù)帶著綠，多好啊。

樹(shù)：“？”

感情我綠還是我的錯(cuò)了？

“這么好的樹(shù)，可惜太高，搬不走，唉。”

“噓，你小聲點(diǎn)，這可不是我們學(xué)校。”

遠(yuǎn)處，校長(zhǎng)李自在聽(tīng)到后，氣的頭發(fā)都散發(fā)出寒氣。

他聽(tīng)到了什么？

自家的寶樹(shù)竟然被惦記了，要不是無(wú)法移動(dòng)，是不是還準(zhǔn)備趁夜搬走？

來(lái)者不善吶！

“第二項(xiàng)**，靈力測(cè)試開(kāi)始。”

另一邊，**仍然在繼續(xù)。

教導(dǎo)主任己經(jīng)命人準(zhǔn)備好了場(chǎng)地，只見(jiàn)場(chǎng)地中央擺放著一臺(tái)機(jī)器。

“將手放到上邊，輸入靈力，上面自然會(huì)顯示數(shù)值。”

教導(dǎo)主任指著機(jī)器的一處，示意他們開(kāi)始。

“300為合格！”

他補(bǔ)充道。

葉天聽(tīng)后松了口氣，穩(wěn)了！

他看向自己的靈力。

葉天生命：50靈力：500技能：火球術(shù)（入門(mén)）（加強(qiáng)中）、萬(wàn)倍加強(qiáng)（當(dāng)前倍數(shù)20）、《蘊(yùn)靈訣》（入門(mén)）（加強(qiáng)中）這幾日，他努力修煉蘊(yùn)靈決，己經(jīng)有500靈力！

“測(cè)試開(kāi)始！”

每臺(tái)機(jī)器旁邊依然有一個(gè)負(fù)責(zé)老師，手拿名冊(cè)，另一手拿筆。

第一個(gè)是**肖天，他慢慢走上去，面露自信，將手掌放到機(jī)器上，緩緩注入靈力。

嗡！

機(jī)器的顯示屏上顯示數(shù)值：500肖天看到后，沒(méi)有意外，他之前己經(jīng)測(cè)試過(guò)了，之前聽(tīng)到300合格時(shí)，就己經(jīng)心里有數(shù)。

“不愧是**，厲害！”

“就是，我們技能都沒(méi)有入門(mén)，**靈力都500了！”

一旁的班主任微微點(diǎn)頭，不錯(cuò)。

“合格，下一個(gè)，趙寒！”

負(fù)責(zé)老師看到數(shù)值后，記在名冊(cè)上，叫下一個(gè)。

“該趙寒姐了，肯定能超過(guò)**！”

一個(gè)趙寒的小迷妹說(shuō)道。

“那當(dāng)然，大姐最厲害了！”

趙寒走到機(jī)器旁，伸手緩緩注入靈力。

嗡！

顯示屏上數(shù)字：600！

“超了超了！”

趙寒的小迷妹大喊道，不愧是她！

其他人亦是感嘆，任何人不能比！

班主任早有預(yù)料，一點(diǎn)不驚訝。

葉天沉思，看來(lái)再過(guò)幾天就能追上她。

“下一個(gè)......”