第2章 誰(shuí)說(shuō)學(xué)霸不懂感情
一秒鐘的永恒
開(kāi)學(xué)的第二周，林蘇雅才慢慢適應(yīng)了新的學(xué)校和班級(jí)生活。
每天在她周圍的同學(xué)們都表現(xiàn)得非常友好，尤其是李曉彤，她己經(jīng)成為了她的朋友，帶著她認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。
課堂上的氣氛也變得越來(lái)越輕松，但有一個(gè)人始終讓她感到些許壓力——顧星辰。
雖然他依然保持著冷靜而高傲的姿態(tài)，但林蘇雅己經(jīng)意識(shí)到，顧星辰的存在對(duì)她的影響早己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)范圍。
每當(dāng)她在教室里偶爾抬起頭，總能看到他的身影，猶如一道光芒總是吸引著她的注意力。
這天，數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束，大家紛紛起身準(zhǔn)備去下一堂課，林蘇雅也正準(zhǔn)備收拾書包，卻聽(tīng)到背后傳來(lái)了熟悉的聲音。
“你昨天做的那道題，思路上有點(diǎn)問(wèn)題。”
林蘇雅轉(zhuǎn)過(guò)身，正好迎上了顧星辰平靜的目光。
他站在她的桌前，手中拿著幾張數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，目光似乎停留在她的筆記本上。
“是嗎？”
林蘇雅微微挑眉，她早己習(xí)慣了自己解題時(shí)的思路，見(jiàn)到他這樣首接提出批評(píng)，反而有些不服氣，“那你告訴我，你的解法是什么。”
顧星辰看著她，沒(méi)有立即回答，而是坐到她的旁邊，翻開(kāi)了她的筆記本。
他指著上面的一道題，語(yǔ)氣平淡：“你在這一步省略了一個(gè)重要的計(jì)算步驟，這樣會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果不準(zhǔn)確。”
他說(shuō)完后，迅速寫下了解法過(guò)程，并且用簡(jiǎn)潔的步驟解釋給她聽(tīng)。
林蘇雅看著他寫下的公式和推導(dǎo)，心里不禁有些震驚。
她從未見(jiàn)過(guò)如此嚴(yán)謹(jǐn)和精確的思維方式，顧星辰的每一步都像是在追求某種極致的完美，而她自己做題時(shí)的思路，雖然沒(méi)有出錯(cuò)，但比起他的方式，似乎有些草率和急功近利。
“原來(lái)是這樣……”林蘇雅低聲喃道，眼睛閃過(guò)一絲恍然大悟的神色，“謝謝你，顧星辰。”
顧星辰?jīng)]有立即回應(yīng)，只是抬頭看了她一眼，隨即起身準(zhǔn)備離開(kāi)。
就在他轉(zhuǎn)身的那一刻，林蘇雅突然開(kāi)口：“顧星辰，你有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)霸也可以有自己的感情嗎？”
顧星辰停住了腳步，稍微轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神冷淡卻又帶著一絲探究：“感情？”
林蘇雅有些無(wú)奈地笑了笑：“是啊，感情。
你總是那么冷靜，那么理智，好像所有的事情都能掌控在手中。
可你有沒(méi)有想過(guò)，或許也有時(shí)候，自己會(huì)被感情左右？”
顧星辰的眼神一滯，似乎沒(méi)有想到林蘇雅會(huì)突然提起這個(gè)話題。
他沉默了一會(huì)兒，才平靜地說(shuō)道：“感情不過(guò)是人類的弱點(diǎn)。
它會(huì)讓人做出不理智的決定，影響思維的清晰度。
我只專注于學(xué)業(yè)。”
“你真的覺(jué)得感情只是弱點(diǎn)嗎？”
林蘇雅有些不認(rèn)同地問(wèn)，“我覺(jué)得感情是一種力量，它能讓我們更有動(dòng)力去追求更好的自己。
學(xué)業(yè)也好，人生也好，都少不了感情的支撐。”
顧星辰看著她，眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒，但他沒(méi)有再多說(shuō)什么，只是淡淡地說(shuō)：“每個(gè)人的選擇不同，或許你說(shuō)的對(duì)，但我并不認(rèn)為自己需要它。”
林蘇雅愣了一下，她感覺(jué)到顧星辰話語(yǔ)中的決絕，卻又有一種隱隱的不安感。
她知道，他對(duì)感情的冷漠并非來(lái)自于對(duì)愛(ài)情的否定，而是內(nèi)心的某種恐懼或逃避。
“好吧，算了。”
林蘇雅笑了笑，打破了沉默，“不過(guò)，你知道嗎，其實(shí)你有時(shí)候也挺容易讓人誤解的。”
顧星辰似乎并不想繼續(xù)這個(gè)話題，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“誤解并不重要，重要的是專注于自己該做的事。”
說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下林蘇雅在原地久久沒(méi)有動(dòng)彈。
課間，林蘇雅和李曉彤站在走廊上，閑聊著這節(jié)課的內(nèi)容。
忽然，李曉彤問(wèn)道：“你和顧星辰……怎么樣？”
林蘇雅搖了搖頭：“他是個(gè)非常冷靜、理智的人，感覺(jué)不太像是會(huì)去關(guān)注感情的類型。”
“但他很聰明，很厲害。”
李曉彤接道，“班上所有人都說(shuō)，他不僅僅是學(xué)霸，還是個(gè)孤僻的天才。
看起來(lái)他對(duì)任何人都不感興趣。”
“嗯，我也發(fā)現(xiàn)了。”
林蘇雅笑了笑，但眼中卻閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒，“但你知道嗎，我其實(shí)有時(shí)候很想了解他，看看他的內(nèi)心究竟是怎么想的。”
李曉彤沒(méi)有回答，只是默默看著林蘇雅，似乎有些無(wú)言以對(duì)。
林蘇雅低下頭，心里默默想著，或許有一天，她能真正走近顧星辰，看到那個(gè)隱藏在冰冷外表下的溫暖與脆弱。
每天在她周圍的同學(xué)們都表現(xiàn)得非常友好，尤其是李曉彤，她己經(jīng)成為了她的朋友，帶著她認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。
課堂上的氣氛也變得越來(lái)越輕松，但有一個(gè)人始終讓她感到些許壓力——顧星辰。
雖然他依然保持著冷靜而高傲的姿態(tài)，但林蘇雅己經(jīng)意識(shí)到，顧星辰的存在對(duì)她的影響早己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)范圍。
每當(dāng)她在教室里偶爾抬起頭，總能看到他的身影，猶如一道光芒總是吸引著她的注意力。
這天，數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束，大家紛紛起身準(zhǔn)備去下一堂課，林蘇雅也正準(zhǔn)備收拾書包，卻聽(tīng)到背后傳來(lái)了熟悉的聲音。
“你昨天做的那道題，思路上有點(diǎn)問(wèn)題。”
林蘇雅轉(zhuǎn)過(guò)身，正好迎上了顧星辰平靜的目光。
他站在她的桌前，手中拿著幾張數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，目光似乎停留在她的筆記本上。
“是嗎？”
林蘇雅微微挑眉，她早己習(xí)慣了自己解題時(shí)的思路，見(jiàn)到他這樣首接提出批評(píng)，反而有些不服氣，“那你告訴我，你的解法是什么。”
顧星辰看著她，沒(méi)有立即回答，而是坐到她的旁邊，翻開(kāi)了她的筆記本。
他指著上面的一道題，語(yǔ)氣平淡：“你在這一步省略了一個(gè)重要的計(jì)算步驟，這樣會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果不準(zhǔn)確。”
他說(shuō)完后，迅速寫下了解法過(guò)程，并且用簡(jiǎn)潔的步驟解釋給她聽(tīng)。
林蘇雅看著他寫下的公式和推導(dǎo)，心里不禁有些震驚。
她從未見(jiàn)過(guò)如此嚴(yán)謹(jǐn)和精確的思維方式，顧星辰的每一步都像是在追求某種極致的完美，而她自己做題時(shí)的思路，雖然沒(méi)有出錯(cuò)，但比起他的方式，似乎有些草率和急功近利。
“原來(lái)是這樣……”林蘇雅低聲喃道，眼睛閃過(guò)一絲恍然大悟的神色，“謝謝你，顧星辰。”
顧星辰?jīng)]有立即回應(yīng)，只是抬頭看了她一眼，隨即起身準(zhǔn)備離開(kāi)。
就在他轉(zhuǎn)身的那一刻，林蘇雅突然開(kāi)口：“顧星辰，你有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)霸也可以有自己的感情嗎？”
顧星辰停住了腳步，稍微轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神冷淡卻又帶著一絲探究：“感情？”
林蘇雅有些無(wú)奈地笑了笑：“是啊，感情。
你總是那么冷靜，那么理智，好像所有的事情都能掌控在手中。
可你有沒(méi)有想過(guò)，或許也有時(shí)候，自己會(huì)被感情左右？”
顧星辰的眼神一滯，似乎沒(méi)有想到林蘇雅會(huì)突然提起這個(gè)話題。
他沉默了一會(huì)兒，才平靜地說(shuō)道：“感情不過(guò)是人類的弱點(diǎn)。
它會(huì)讓人做出不理智的決定，影響思維的清晰度。
我只專注于學(xué)業(yè)。”
“你真的覺(jué)得感情只是弱點(diǎn)嗎？”
林蘇雅有些不認(rèn)同地問(wèn)，“我覺(jué)得感情是一種力量，它能讓我們更有動(dòng)力去追求更好的自己。
學(xué)業(yè)也好，人生也好，都少不了感情的支撐。”
顧星辰看著她，眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒，但他沒(méi)有再多說(shuō)什么，只是淡淡地說(shuō)：“每個(gè)人的選擇不同，或許你說(shuō)的對(duì)，但我并不認(rèn)為自己需要它。”
林蘇雅愣了一下，她感覺(jué)到顧星辰話語(yǔ)中的決絕，卻又有一種隱隱的不安感。
她知道，他對(duì)感情的冷漠并非來(lái)自于對(duì)愛(ài)情的否定，而是內(nèi)心的某種恐懼或逃避。
“好吧，算了。”
林蘇雅笑了笑，打破了沉默，“不過(guò)，你知道嗎，其實(shí)你有時(shí)候也挺容易讓人誤解的。”
顧星辰似乎并不想繼續(xù)這個(gè)話題，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“誤解并不重要，重要的是專注于自己該做的事。”
說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下林蘇雅在原地久久沒(méi)有動(dòng)彈。
課間，林蘇雅和李曉彤站在走廊上，閑聊著這節(jié)課的內(nèi)容。
忽然，李曉彤問(wèn)道：“你和顧星辰……怎么樣？”
林蘇雅搖了搖頭：“他是個(gè)非常冷靜、理智的人，感覺(jué)不太像是會(huì)去關(guān)注感情的類型。”
“但他很聰明，很厲害。”
李曉彤接道，“班上所有人都說(shuō)，他不僅僅是學(xué)霸，還是個(gè)孤僻的天才。
看起來(lái)他對(duì)任何人都不感興趣。”
“嗯，我也發(fā)現(xiàn)了。”
林蘇雅笑了笑，但眼中卻閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒，“但你知道嗎，我其實(shí)有時(shí)候很想了解他，看看他的內(nèi)心究竟是怎么想的。”
李曉彤沒(méi)有回答，只是默默看著林蘇雅，似乎有些無(wú)言以對(duì)。
林蘇雅低下頭，心里默默想著，或許有一天，她能真正走近顧星辰，看到那個(gè)隱藏在冰冷外表下的溫暖與脆弱。