第2章 解雨曦
盜筆：解家嬌嬌是病嬌
解雨臣第二日早早的就起來(lái)了，解家的靈堂擺了好幾天，也鬧騰了好幾天。
可這幾天還是比較好的了，接下來(lái)才是真正的麻煩。
會(huì)議室里，解雨臣坐在首位，解家當(dāng)家人的位置是空著的，剩下的就是依次排開(kāi)解家旁支遠(yuǎn)近親疏都有，大多是一些堂叔堂伯之類(lèi)的。
幾位解家堂叔伯們坐在位置上顯得漫不經(jīng)心，一點(diǎn)都不正式，可偏偏這場(chǎng)會(huì)議又是他們提出來(lái)的。
“少當(dāng)家，您年紀(jì)小可能還不了解家里的事務(wù)，這不如就首接交給二叔公來(lái)幫你分擔(dān)一下如何？”
解家旁支，倚老賣(mài)老。
解雨臣繃著臉面色不變，還未來(lái)得及說(shuō)話，剩下其他人也坐不住了。
“二叔公，您年紀(jì)大了看不清字，少當(dāng)家年紀(jì)小怕是大字不識(shí)幾個(gè)，還是交給我最好啊。”
一個(gè)中年人接過(guò)話頭。
話語(yǔ)中絲毫不客氣，上沒(méi)有對(duì)老的敬畏，下沒(méi)有對(duì)少當(dāng)家的尊敬。
解雨臣依舊是沒(méi)有出聲，先讓他們慢慢吵，最終的決策權(quán)只會(huì)在他這里。
二叔公眼睛一橫，下手的位置就有人站出來(lái)替他說(shuō)話了，“你怎么說(shuō)話的，二叔公這么多年為解家操勞，什么功勞苦勞那都是沒(méi)少，輪得到你在這兒說(shuō)話！”
“怎么跟我們當(dāng)家的說(shuō)話的，不就是仗著年紀(jì)大在這兒賣(mài)弄什么呢！”
中年人的手下也是拍桌站起身指著對(duì)方，氣勢(shì)絲毫不讓。
解雨臣敲擊桌面，“各位叔伯不必爭(zhēng)吵，盤(pán)口位置我的己經(jīng)分好了?！?br>
鐘叔站在解雨臣身后拿出文件一邊給了一份。
兩位為首的人一看都是滿(mǎn)滿(mǎn)的不服氣，這是打發(fā)要飯的呢。
“少當(dāng)家，這分配的怕是不太好吧?！?br>
中年男人笑了笑，語(yǔ)氣盡顯不滿(mǎn)。
另一邊的叔公自然也是不滿(mǎn)，“少當(dāng)家還是認(rèn)識(shí)少，怕是不太了解家里的產(chǎn)業(yè)，還是交給叔公來(lái)處理吧?！?br>
解雨臣冷著臉，對(duì)他們的話絲毫不動(dòng)搖，“解家盤(pán)口我己經(jīng)分好，無(wú)可更改，若是你們不喜盡管放下一個(gè)都別收?！?br>
“小兔崽子給你點(diǎn)臉你還挺會(huì)往上爬！”
中年男人手下首接就是跳出來(lái)當(dāng)炮灰。
鐘叔不過(guò)是隨意的扔出暗器，這個(gè)叫囂的最兇的人便己經(jīng)成了亡魂。
“少當(dāng)家的決定你們誰(shuí)有異議？”
鐘叔平淡無(wú)波瀾，但剛剛那一手卻是無(wú)人敢反駁。
地下的人都是暗暗唾罵，一個(gè)八歲的孩子也就他當(dāng)個(gè)寶，一個(gè)八歲的孩子能干成什么事！
不過(guò)鐘叔手里握著的是之前主家留下的大部分勢(shì)力，還有九門(mén)其他家主的人脈。
不管怎么樣，目前來(lái)說(shuō)只要解雨臣不出大的錯(cuò)誤想把他拉下來(lái)就只能是殺了，可殺又不是這么好殺的，鐘叔派人看的很緊，他們一首都沒(méi)有找到什么好機(jī)會(huì)。
這場(chǎng)會(huì)議還是這樣不歡而散了，解雨臣松了捏緊的拳，在心里暗暗松了口氣。
“少當(dāng)家，該去上課了?！?br>
鐘叔卻并沒(méi)有給解雨臣休息的時(shí)間。
“好。”
解雨臣跟著家仆來(lái)到上課的教室。
教室內(nèi)卻還有一位安靜的小嬰兒，解雨臣看著這個(gè)孩子有些不解，但還是坐下，沒(méi)有貿(mào)然出聲詢(xún)問(wèn)。
老師見(jiàn)此很滿(mǎn)意，不驕不躁。
“少當(dāng)家，這是解雨曦，以后她會(huì)和你一起上課?！?br>
家庭教師溫聲說(shuō)道。
解雨臣看了看那個(gè)安靜的小嬰兒，抿了抿唇，喜怒不形于色，“知道了?！?br>
但是話語(yǔ)間還是透露出來(lái)了開(kāi)心，以后，他就不是一個(gè)人了。
家庭教師沒(méi)有再說(shuō)廢話，開(kāi)始了今天的課程。
小小的解雨曦聽(tīng)不聽(tīng)得懂不管，她也不需要懂，她的作用主打一個(gè)陪伴。
這一年，解雨臣八歲，而解雨曦不滿(mǎn)周歲。
上午的課程結(jié)束，下午需要練武，紅二爺給他留下的日常訓(xùn)練不能落下。
京城的**微微有些炙熱，在烈陽(yáng)下練習(xí)鐵蛋子的解雨臣額頭起了一層汗，汗珠大顆大顆的落下。
解雨曦倒是被放在了不遠(yuǎn)處，搭了一個(gè)小棚子給她遮著太陽(yáng)。
解雨臣累了，微微一偏頭看見(jiàn)解雨曦便又想著堅(jiān)持，他自己選的家人，他要保護(hù)好妹妹。
因?yàn)榻庥瓿嫉木壒?，至少在明面上，解家沒(méi)有人會(huì)怠慢解雨曦，而解雨臣面對(duì)學(xué)不盡知識(shí)也更加努力了。
過(guò)了幾個(gè)月，解家勉強(qiáng)算是穩(wěn)定了下來(lái)。
解雨臣帶著解雨曦來(lái)到紅家。
“師傅。”
解雨臣身著粉色的馬褂，看見(jiàn)紅二爺抿了抿唇壓下自己的開(kāi)心，妥妥一副小大人的樣子。
后面跟著解家的家仆，手上抱著解雨曦，見(jiàn)到紅二爺更是恭敬問(wèn)好：“二爺。”
二月紅點(diǎn)點(diǎn)頭，讓紅家的人從解家人手里接過(guò)解雨曦，隨后牽上解雨臣的手，“在外面候著?！?br>
解家的家仆面面相覷不敢反駁，也只能應(yīng)下。
解雨臣跟著二月紅進(jìn)到紅府，沒(méi)有了解家人的身影，悄悄放松了些。
二月紅哪能看不出來(lái)呢，心底有些心疼，到底只是一個(gè)八歲的孩子啊。
進(jìn)到院子里面，徹底隔絕了解家家仆的視線，二月紅和解雨臣在院內(nèi)的亭子下坐下。
“這是就是你說(shuō)的妹妹？”
二月紅從家仆手中接過(guò)孩子，看著挺可愛(ài)的。
解雨臣露出來(lái)一個(gè)淺笑，“是，她叫解雨曦，是妹妹?！?br>
二月紅看著這個(gè)孩子也是覺(jué)得可憐，一個(gè)小啞巴，出生的時(shí)間又這么差強(qiáng)人意，能不能活下去都不好說(shuō)。
“小花要努力成長(zhǎng)才能保護(hù)好妹妹?！?br>
二月紅也只能說(shuō)這一句。
這是解家選出來(lái)牽絆解雨臣的，再過(guò)兩年，只希望解雨臣不要后悔現(xiàn)在的選擇吧。
“嗯，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，保護(hù)好妹妹?！?br>
解雨臣擲地有聲，很是認(rèn)真。
二月紅笑笑很是欣慰，懂事的孩子。
“去吧，讓我看看你最近有沒(méi)有偷懶?！?br>
二月紅不再和解雨臣閑聊。
解雨臣認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?br>
解雨臣起身到院中間，開(kāi)始一天的日常功課，不論是戲腔戲步的基本功，還是紅家絕學(xué)的基本功都沒(méi)有落下。
二月紅將解雨曦給紅家的家仆抱著，認(rèn)真的檢查解雨臣的動(dòng)作，對(duì)他很是滿(mǎn)意，眼中盡是欣慰。
可這幾天還是比較好的了，接下來(lái)才是真正的麻煩。
會(huì)議室里，解雨臣坐在首位，解家當(dāng)家人的位置是空著的，剩下的就是依次排開(kāi)解家旁支遠(yuǎn)近親疏都有，大多是一些堂叔堂伯之類(lèi)的。
幾位解家堂叔伯們坐在位置上顯得漫不經(jīng)心，一點(diǎn)都不正式，可偏偏這場(chǎng)會(huì)議又是他們提出來(lái)的。
“少當(dāng)家，您年紀(jì)小可能還不了解家里的事務(wù)，這不如就首接交給二叔公來(lái)幫你分擔(dān)一下如何？”
解家旁支，倚老賣(mài)老。
解雨臣繃著臉面色不變，還未來(lái)得及說(shuō)話，剩下其他人也坐不住了。
“二叔公，您年紀(jì)大了看不清字，少當(dāng)家年紀(jì)小怕是大字不識(shí)幾個(gè)，還是交給我最好啊。”
一個(gè)中年人接過(guò)話頭。
話語(yǔ)中絲毫不客氣，上沒(méi)有對(duì)老的敬畏，下沒(méi)有對(duì)少當(dāng)家的尊敬。
解雨臣依舊是沒(méi)有出聲，先讓他們慢慢吵，最終的決策權(quán)只會(huì)在他這里。
二叔公眼睛一橫，下手的位置就有人站出來(lái)替他說(shuō)話了，“你怎么說(shuō)話的，二叔公這么多年為解家操勞，什么功勞苦勞那都是沒(méi)少，輪得到你在這兒說(shuō)話！”
“怎么跟我們當(dāng)家的說(shuō)話的，不就是仗著年紀(jì)大在這兒賣(mài)弄什么呢！”
中年人的手下也是拍桌站起身指著對(duì)方，氣勢(shì)絲毫不讓。
解雨臣敲擊桌面，“各位叔伯不必爭(zhēng)吵，盤(pán)口位置我的己經(jīng)分好了?！?br>
鐘叔站在解雨臣身后拿出文件一邊給了一份。
兩位為首的人一看都是滿(mǎn)滿(mǎn)的不服氣，這是打發(fā)要飯的呢。
“少當(dāng)家，這分配的怕是不太好吧?！?br>
中年男人笑了笑，語(yǔ)氣盡顯不滿(mǎn)。
另一邊的叔公自然也是不滿(mǎn)，“少當(dāng)家還是認(rèn)識(shí)少，怕是不太了解家里的產(chǎn)業(yè)，還是交給叔公來(lái)處理吧?！?br>
解雨臣冷著臉，對(duì)他們的話絲毫不動(dòng)搖，“解家盤(pán)口我己經(jīng)分好，無(wú)可更改，若是你們不喜盡管放下一個(gè)都別收?！?br>
“小兔崽子給你點(diǎn)臉你還挺會(huì)往上爬！”
中年男人手下首接就是跳出來(lái)當(dāng)炮灰。
鐘叔不過(guò)是隨意的扔出暗器，這個(gè)叫囂的最兇的人便己經(jīng)成了亡魂。
“少當(dāng)家的決定你們誰(shuí)有異議？”
鐘叔平淡無(wú)波瀾，但剛剛那一手卻是無(wú)人敢反駁。
地下的人都是暗暗唾罵，一個(gè)八歲的孩子也就他當(dāng)個(gè)寶，一個(gè)八歲的孩子能干成什么事！
不過(guò)鐘叔手里握著的是之前主家留下的大部分勢(shì)力，還有九門(mén)其他家主的人脈。
不管怎么樣，目前來(lái)說(shuō)只要解雨臣不出大的錯(cuò)誤想把他拉下來(lái)就只能是殺了，可殺又不是這么好殺的，鐘叔派人看的很緊，他們一首都沒(méi)有找到什么好機(jī)會(huì)。
這場(chǎng)會(huì)議還是這樣不歡而散了，解雨臣松了捏緊的拳，在心里暗暗松了口氣。
“少當(dāng)家，該去上課了?！?br>
鐘叔卻并沒(méi)有給解雨臣休息的時(shí)間。
“好。”
解雨臣跟著家仆來(lái)到上課的教室。
教室內(nèi)卻還有一位安靜的小嬰兒，解雨臣看著這個(gè)孩子有些不解，但還是坐下，沒(méi)有貿(mào)然出聲詢(xún)問(wèn)。
老師見(jiàn)此很滿(mǎn)意，不驕不躁。
“少當(dāng)家，這是解雨曦，以后她會(huì)和你一起上課?！?br>
家庭教師溫聲說(shuō)道。
解雨臣看了看那個(gè)安靜的小嬰兒，抿了抿唇，喜怒不形于色，“知道了?！?br>
但是話語(yǔ)間還是透露出來(lái)了開(kāi)心，以后，他就不是一個(gè)人了。
家庭教師沒(méi)有再說(shuō)廢話，開(kāi)始了今天的課程。
小小的解雨曦聽(tīng)不聽(tīng)得懂不管，她也不需要懂，她的作用主打一個(gè)陪伴。
這一年，解雨臣八歲，而解雨曦不滿(mǎn)周歲。
上午的課程結(jié)束，下午需要練武，紅二爺給他留下的日常訓(xùn)練不能落下。
京城的**微微有些炙熱，在烈陽(yáng)下練習(xí)鐵蛋子的解雨臣額頭起了一層汗，汗珠大顆大顆的落下。
解雨曦倒是被放在了不遠(yuǎn)處，搭了一個(gè)小棚子給她遮著太陽(yáng)。
解雨臣累了，微微一偏頭看見(jiàn)解雨曦便又想著堅(jiān)持，他自己選的家人，他要保護(hù)好妹妹。
因?yàn)榻庥瓿嫉木壒?，至少在明面上，解家沒(méi)有人會(huì)怠慢解雨曦，而解雨臣面對(duì)學(xué)不盡知識(shí)也更加努力了。
過(guò)了幾個(gè)月，解家勉強(qiáng)算是穩(wěn)定了下來(lái)。
解雨臣帶著解雨曦來(lái)到紅家。
“師傅。”
解雨臣身著粉色的馬褂，看見(jiàn)紅二爺抿了抿唇壓下自己的開(kāi)心，妥妥一副小大人的樣子。
后面跟著解家的家仆，手上抱著解雨曦，見(jiàn)到紅二爺更是恭敬問(wèn)好：“二爺。”
二月紅點(diǎn)點(diǎn)頭，讓紅家的人從解家人手里接過(guò)解雨曦，隨后牽上解雨臣的手，“在外面候著?！?br>
解家的家仆面面相覷不敢反駁，也只能應(yīng)下。
解雨臣跟著二月紅進(jìn)到紅府，沒(méi)有了解家人的身影，悄悄放松了些。
二月紅哪能看不出來(lái)呢，心底有些心疼，到底只是一個(gè)八歲的孩子啊。
進(jìn)到院子里面，徹底隔絕了解家家仆的視線，二月紅和解雨臣在院內(nèi)的亭子下坐下。
“這是就是你說(shuō)的妹妹？”
二月紅從家仆手中接過(guò)孩子，看著挺可愛(ài)的。
解雨臣露出來(lái)一個(gè)淺笑，“是，她叫解雨曦，是妹妹?！?br>
二月紅看著這個(gè)孩子也是覺(jué)得可憐，一個(gè)小啞巴，出生的時(shí)間又這么差強(qiáng)人意，能不能活下去都不好說(shuō)。
“小花要努力成長(zhǎng)才能保護(hù)好妹妹?！?br>
二月紅也只能說(shuō)這一句。
這是解家選出來(lái)牽絆解雨臣的，再過(guò)兩年，只希望解雨臣不要后悔現(xiàn)在的選擇吧。
“嗯，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，保護(hù)好妹妹?！?br>
解雨臣擲地有聲，很是認(rèn)真。
二月紅笑笑很是欣慰，懂事的孩子。
“去吧，讓我看看你最近有沒(méi)有偷懶?！?br>
二月紅不再和解雨臣閑聊。
解雨臣認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?br>
解雨臣起身到院中間，開(kāi)始一天的日常功課，不論是戲腔戲步的基本功，還是紅家絕學(xué)的基本功都沒(méi)有落下。
二月紅將解雨曦給紅家的家仆抱著，認(rèn)真的檢查解雨臣的動(dòng)作，對(duì)他很是滿(mǎn)意，眼中盡是欣慰。