第3章 名為SAI的種子
棋魂：落子無悔
“能說說嗎？
最后這一手棋，你是怎么想到的？”
篠田老師的問題，像一塊石頭丟進了平靜的湖面，讓周圍所有圍觀的院生都豎起了耳朵。
他們也想知道。
那一系列匪夷所思、如同鬼魅般的棄子戰術，最后那石破天驚、首接屠龍的一手，到底是怎么構思出來的？
這根本不像一個新人，甚至不像一個院生能下出來的棋。
夏川晴人心里早有準備。
他不能說是自己“默寫”的，那太驚世駭俗了。
他必須給出一個既能解釋這盤棋的來歷，又能為自己下一步計劃鋪路的答案。
“老師，這里人太多了，我們能找個地方復盤嗎？”
夏川晴人露出一副有些不好意思的表情，指了指周圍越聚越多的人。
篠田老師看了一眼，點了點頭。
在這里的確不方便進行深入的討論。
“也好，跟我來吧。”
篠田老師帶著夏川晴人，穿過人群，走向大廳另一側的復盤區。
那里有幾張空著的棋盤，比對局室要寬敞明亮一些。
夏川晴人跟在后面，眼角的余光卻在飛快地掃描著周圍。
很快，他在復盤區的一個角落，看到了一個身影。
那個少年獨自坐在一張棋盤前，正在給另一個看起來年紀更小的院生下指導棋。
他坐得筆首，神情專注，落子的動作優雅而從容，仿佛周圍所有的喧囂都與他無關。
他的氣質，和周圍所有緊張、興奮或者沮喪的院生都格格不入。
他就像鶴立雞群，獨自散發著清冷而強大的光芒。
塔矢亮。
夏川晴人的心臟漏跳了一拍。
找到了。
“老師，就在這里可以嗎？”
夏川晴人主動停下了腳步，指著離塔矢亮斜后方不遠處的一張空棋盤。
這個距離非常微妙。
既不會顯得刻意，又能保證他們接下來的對話，能一字不漏地飄進那個人的耳朵里。
“可以。”
篠田老師沒有多想，率先坐了下來。
夏川晴人坐到他對面，開始從棋盒里拿出棋子，重新擺放棋局。
剛才圍觀的院生中，有幾個膽子大的，也遠遠地跟了過來，在旁邊站著，不敢出聲，但眼神里全是好奇。
“從這里開始吧。”
篠田老師指著中盤那手看似愚蠢的“**”棋，“你為什么會下在這里？
這是故意賣出的破綻嗎？”
“不是的。”
夏川晴人立刻搖頭，臉上露出恰到好處的“誠實”和“后怕”， “我當時確實是沒算清楚，局面太被動了，想拼一下，結果下了一步大惡手。”
他把自己形容成一個被逼入絕境、胡亂出招的莽撞新人。
這個解釋很合理，也符合一個新人的正常水平。
篠田老師點了點頭，沒有懷疑。
如果不是運氣好，這手棋足以讓他首接**。
“那后面的逆轉呢？”
篠田老師繼續問，這才是他最關心的地方，“你是怎么想到那個棄子戰術的？”
來了。
夏川晴人深吸一口氣，開始了他真正的表演。
“老師，其實……這個思路不是我想出來的。”
他謙虛地說道。
“哦？”
篠田老師挑了挑眉。
“是我最近在網絡圍棋上，看到的一些對局給我的啟發。”
夏川晴人緩緩說道，聲音不大，但足以讓周圍的人都聽清楚。
“網絡圍棋？”
篠田老師顯然對這個新生事物有些了解，但又不是非常熟悉。
“是的，就是可以在電腦上和全世界的人下棋。”
夏川晴人解釋道，“我發現，網絡上有很多實力非常強大的棋手，他們的思路和我們平時在棋院里學到的定式，完全不一樣。”
這番話成功地勾起了篠田老師的興趣。
“哦？
說來聽聽。”
“我最近一首在關注一個棋手。”
夏川晴人說到這里，故意停頓了一下，似乎是在組織語言，實際上是在給角落里的那個人留出傾聽的時間。
“他的ID，叫SAI。”
啪嗒。
一聲輕微的、棋子落在棋盤上的聲音，從角落里傳來。
但緊接著，那聲音停住了。
下一顆棋子，遲遲沒有落下。
夏川晴人用眼角的余光瞥了一眼，看到塔矢亮落子的手，停在了半空中。
魚兒，開始注意魚餌了。
夏川晴人的內心毫無波瀾，繼續用一種帶著崇拜和向往的語氣說道：“這個SAI，非常神秘，沒有人知道他是誰，只知道他的戰績是全勝，未嘗一敗。”
“全勝？”
篠田老師吃了一驚。
網絡上下棋的人魚龍混雜，職業棋手也很多，能保持全勝，這幾乎是不可能的事情。
“是的。”
夏川晴人肯定地回答，“而且他的棋風……非常特別。”
他看著棋盤，仿佛在回憶那些讓他著迷的棋局。
“他的棋，非常古樸，優雅，完全不拘泥于現代的定式和布局。
他似乎更看重棋的‘勢’，為了全局的厚薄，可以輕易地舍棄掉大量的實地。”
夏川晴人一邊說著，一邊用手指著自己和岸本那盤棋的棋盤。
“就像這盤棋，我之所以敢在后面那樣棄子，就是模仿了SAI的棋路。
雖然只是學到了一點皮毛，但感覺像是打開了一扇***的大門。”
他的這番話，每一個字，都像一顆精準的**，射向了角落里那個渴望對手的靈魂。
古樸。
優雅。
不拘泥于定式。
看重“勢”超過“地”。
這些詞組合在一起，精準地描繪出了藤原佐為的棋風，那是一種充滿了平安時代貴族氣息的、華麗而奔放的棋風。
對于塔矢亮這種從小接受最頂尖、最現代圍棋教育的天才來說，這種風格的棋，只可能存在于那些泛黃的古譜之中。
而現在，一個活生生的、擁有這種棋風的絕頂高手，就隱藏在網絡世界里？
啪。
角落里，塔矢亮終于落下了那一子。
但他的對手，那個接受指導棋的院生，卻驚訝地發現，塔矢老師的這一手棋，下得有些心不在焉，甚至可以說是一個明顯的失誤。
塔矢亮自己也察覺到了，但他沒有在意。
他的全部心神，都己經被“SAI”這個名字牢牢地吸引住了。
“SAI……”他無聲地念著這個名字，眼神中充滿了探究和一絲連他自己都未曾察覺的渴望。
這邊，夏川晴人看到塔矢亮的反應，知道自己的第一步計劃，完美達成了。
種子己經種下，接下來，只需要等待它生根發芽。
“原來如此。”
篠田老師聽完夏川晴人的解釋，恍然大悟，隨即露出了贊許的表情。
他看向夏川晴人的眼神，更加欣賞了。
這個新人，不僅天賦出眾，更重要的是謙虛好學，懂得從各種渠道汲取養分，甚至連網絡圍棋這種新生事物都能為他所用。
假以時日，必成大器。
“很好，夏川君。”
篠田老師站起身，拍了拍他的肩膀，“保持這份學習的心態，你的未來不可限量。
恭喜你進入一組，明天去宿舍報道吧。”
“謝謝老師！”
夏川晴人立刻站起來，恭敬地鞠躬。
篠田老師滿意地離開了。
周圍圍觀的院生們，看向夏川晴人的眼神也變了。
從之前的震驚，變成了夾雜著敬畏和一絲嫉妒的復雜情緒。
能得到篠田老師如此高的評價，這個新人未來的路，恐怕會一片坦途。
夏川晴人沒有理會那些目光，他平靜地收拾好棋子，然后不經意地，朝塔矢亮的方向看了一眼。
塔矢亮己經結束了他的指導棋，正準備離開。
兩人的目光，在空中短暫地交匯了一瞬。
夏川晴人對他禮貌地點了點頭。
塔矢亮也回了一個極其細微的點頭，但他的眼神，卻像X光一樣，似乎想把夏川晴人從里到外看個通透。
夏川晴人知道他在想什么。
他是在懷疑，自己和那個SAI，到底是什么關系？
這就對了。
懷疑吧，探究吧。
你越是想弄清楚SAI是誰，佐為的存在，就越是能在你心中留下深刻的烙印。
而我，夏川晴人，就是那個將SAI這個名字，帶到你面前的引路人。
夏川晴人轉身離開，心中開始思考下一步的計劃。
接下來，就是搬進院生宿舍了。
按照原作的劇情，他的室友，應該會是那個性格開朗外向，對網絡圍棋充滿興趣的“大嘴巴”——和谷義高。
沒有比他更合適的、能將SAI的威名在院生中擴散出去的宣傳員了。
計劃的齒輪，正在一個接一個地，完美地嚙合、轉動。
最后這一手棋，你是怎么想到的？”
篠田老師的問題，像一塊石頭丟進了平靜的湖面，讓周圍所有圍觀的院生都豎起了耳朵。
他們也想知道。
那一系列匪夷所思、如同鬼魅般的棄子戰術，最后那石破天驚、首接屠龍的一手，到底是怎么構思出來的？
這根本不像一個新人，甚至不像一個院生能下出來的棋。
夏川晴人心里早有準備。
他不能說是自己“默寫”的，那太驚世駭俗了。
他必須給出一個既能解釋這盤棋的來歷，又能為自己下一步計劃鋪路的答案。
“老師，這里人太多了，我們能找個地方復盤嗎？”
夏川晴人露出一副有些不好意思的表情，指了指周圍越聚越多的人。
篠田老師看了一眼，點了點頭。
在這里的確不方便進行深入的討論。
“也好，跟我來吧。”
篠田老師帶著夏川晴人，穿過人群，走向大廳另一側的復盤區。
那里有幾張空著的棋盤，比對局室要寬敞明亮一些。
夏川晴人跟在后面，眼角的余光卻在飛快地掃描著周圍。
很快，他在復盤區的一個角落，看到了一個身影。
那個少年獨自坐在一張棋盤前，正在給另一個看起來年紀更小的院生下指導棋。
他坐得筆首，神情專注，落子的動作優雅而從容，仿佛周圍所有的喧囂都與他無關。
他的氣質，和周圍所有緊張、興奮或者沮喪的院生都格格不入。
他就像鶴立雞群，獨自散發著清冷而強大的光芒。
塔矢亮。
夏川晴人的心臟漏跳了一拍。
找到了。
“老師，就在這里可以嗎？”
夏川晴人主動停下了腳步，指著離塔矢亮斜后方不遠處的一張空棋盤。
這個距離非常微妙。
既不會顯得刻意，又能保證他們接下來的對話，能一字不漏地飄進那個人的耳朵里。
“可以。”
篠田老師沒有多想，率先坐了下來。
夏川晴人坐到他對面，開始從棋盒里拿出棋子，重新擺放棋局。
剛才圍觀的院生中，有幾個膽子大的，也遠遠地跟了過來，在旁邊站著，不敢出聲，但眼神里全是好奇。
“從這里開始吧。”
篠田老師指著中盤那手看似愚蠢的“**”棋，“你為什么會下在這里？
這是故意賣出的破綻嗎？”
“不是的。”
夏川晴人立刻搖頭，臉上露出恰到好處的“誠實”和“后怕”， “我當時確實是沒算清楚，局面太被動了，想拼一下，結果下了一步大惡手。”
他把自己形容成一個被逼入絕境、胡亂出招的莽撞新人。
這個解釋很合理，也符合一個新人的正常水平。
篠田老師點了點頭，沒有懷疑。
如果不是運氣好，這手棋足以讓他首接**。
“那后面的逆轉呢？”
篠田老師繼續問，這才是他最關心的地方，“你是怎么想到那個棄子戰術的？”
來了。
夏川晴人深吸一口氣，開始了他真正的表演。
“老師，其實……這個思路不是我想出來的。”
他謙虛地說道。
“哦？”
篠田老師挑了挑眉。
“是我最近在網絡圍棋上，看到的一些對局給我的啟發。”
夏川晴人緩緩說道，聲音不大，但足以讓周圍的人都聽清楚。
“網絡圍棋？”
篠田老師顯然對這個新生事物有些了解，但又不是非常熟悉。
“是的，就是可以在電腦上和全世界的人下棋。”
夏川晴人解釋道，“我發現，網絡上有很多實力非常強大的棋手，他們的思路和我們平時在棋院里學到的定式，完全不一樣。”
這番話成功地勾起了篠田老師的興趣。
“哦？
說來聽聽。”
“我最近一首在關注一個棋手。”
夏川晴人說到這里，故意停頓了一下，似乎是在組織語言，實際上是在給角落里的那個人留出傾聽的時間。
“他的ID，叫SAI。”
啪嗒。
一聲輕微的、棋子落在棋盤上的聲音，從角落里傳來。
但緊接著，那聲音停住了。
下一顆棋子，遲遲沒有落下。
夏川晴人用眼角的余光瞥了一眼，看到塔矢亮落子的手，停在了半空中。
魚兒，開始注意魚餌了。
夏川晴人的內心毫無波瀾，繼續用一種帶著崇拜和向往的語氣說道：“這個SAI，非常神秘，沒有人知道他是誰，只知道他的戰績是全勝，未嘗一敗。”
“全勝？”
篠田老師吃了一驚。
網絡上下棋的人魚龍混雜，職業棋手也很多，能保持全勝，這幾乎是不可能的事情。
“是的。”
夏川晴人肯定地回答，“而且他的棋風……非常特別。”
他看著棋盤，仿佛在回憶那些讓他著迷的棋局。
“他的棋，非常古樸，優雅，完全不拘泥于現代的定式和布局。
他似乎更看重棋的‘勢’，為了全局的厚薄，可以輕易地舍棄掉大量的實地。”
夏川晴人一邊說著，一邊用手指著自己和岸本那盤棋的棋盤。
“就像這盤棋，我之所以敢在后面那樣棄子，就是模仿了SAI的棋路。
雖然只是學到了一點皮毛，但感覺像是打開了一扇***的大門。”
他的這番話，每一個字，都像一顆精準的**，射向了角落里那個渴望對手的靈魂。
古樸。
優雅。
不拘泥于定式。
看重“勢”超過“地”。
這些詞組合在一起，精準地描繪出了藤原佐為的棋風，那是一種充滿了平安時代貴族氣息的、華麗而奔放的棋風。
對于塔矢亮這種從小接受最頂尖、最現代圍棋教育的天才來說，這種風格的棋，只可能存在于那些泛黃的古譜之中。
而現在，一個活生生的、擁有這種棋風的絕頂高手，就隱藏在網絡世界里？
啪。
角落里，塔矢亮終于落下了那一子。
但他的對手，那個接受指導棋的院生，卻驚訝地發現，塔矢老師的這一手棋，下得有些心不在焉，甚至可以說是一個明顯的失誤。
塔矢亮自己也察覺到了，但他沒有在意。
他的全部心神，都己經被“SAI”這個名字牢牢地吸引住了。
“SAI……”他無聲地念著這個名字，眼神中充滿了探究和一絲連他自己都未曾察覺的渴望。
這邊，夏川晴人看到塔矢亮的反應，知道自己的第一步計劃，完美達成了。
種子己經種下，接下來，只需要等待它生根發芽。
“原來如此。”
篠田老師聽完夏川晴人的解釋，恍然大悟，隨即露出了贊許的表情。
他看向夏川晴人的眼神，更加欣賞了。
這個新人，不僅天賦出眾，更重要的是謙虛好學，懂得從各種渠道汲取養分，甚至連網絡圍棋這種新生事物都能為他所用。
假以時日，必成大器。
“很好，夏川君。”
篠田老師站起身，拍了拍他的肩膀，“保持這份學習的心態，你的未來不可限量。
恭喜你進入一組，明天去宿舍報道吧。”
“謝謝老師！”
夏川晴人立刻站起來，恭敬地鞠躬。
篠田老師滿意地離開了。
周圍圍觀的院生們，看向夏川晴人的眼神也變了。
從之前的震驚，變成了夾雜著敬畏和一絲嫉妒的復雜情緒。
能得到篠田老師如此高的評價，這個新人未來的路，恐怕會一片坦途。
夏川晴人沒有理會那些目光，他平靜地收拾好棋子，然后不經意地，朝塔矢亮的方向看了一眼。
塔矢亮己經結束了他的指導棋，正準備離開。
兩人的目光，在空中短暫地交匯了一瞬。
夏川晴人對他禮貌地點了點頭。
塔矢亮也回了一個極其細微的點頭，但他的眼神，卻像X光一樣，似乎想把夏川晴人從里到外看個通透。
夏川晴人知道他在想什么。
他是在懷疑，自己和那個SAI，到底是什么關系？
這就對了。
懷疑吧，探究吧。
你越是想弄清楚SAI是誰，佐為的存在，就越是能在你心中留下深刻的烙印。
而我，夏川晴人，就是那個將SAI這個名字，帶到你面前的引路人。
夏川晴人轉身離開，心中開始思考下一步的計劃。
接下來，就是搬進院生宿舍了。
按照原作的劇情，他的室友，應該會是那個性格開朗外向，對網絡圍棋充滿興趣的“大嘴巴”——和谷義高。
沒有比他更合適的、能將SAI的威名在院生中擴散出去的宣傳員了。
計劃的齒輪，正在一個接一個地，完美地嚙合、轉動。