教育局會議室的長桌上，攤著一份蓋了紅章的調令，旁邊放著一份筆跡鑒定報告。李建軍的臉從鐵青變成煞白。一個月前，我方如月還是縣城實驗小學的骨干教師，班上學生剛在市里拿了競賽一等獎。然后一紙調令下來，要把我發配到三百公里外的山溝小學。丈夫說上面的安排誰也沒辦法，讓我別折騰了?？伤恢?，我教了八年書，教育局的公章長什么樣閉著眼都認識。那份調令上的章，連印泥顏色都不對。
-正文：
第一章
"方老師，校長找你。"
陳雪推開辦公室的門，臉上表情有點不對。
我放下正在批改的試卷。"什么事？"
"沒說。"她猶豫了一下，"好像是關于人事調動的。"
我站起來整了整衣領，走向校長辦公室。
王德明校長坐在桌后面，面前擺著一份文件。
"如月啊，坐。"
他的語氣比平時客氣，我不太舒服。王校長跟我共事八年，向來大嗓門直來直去。
"王校長，什么事您直說。"
他把文件推過來。
"你自己看。"
我拿起來。
一份調動通知。
打頭第一行：關于方如月同志工作調動的通知。
調入單位：鳳鳴鄉中心小學。
鳳鳴鄉。三百公里外，大山深處。
"這……什么時候的事？"
"今天上午剛到的。"王德明嘆了口氣，"我也覺得突然。你在咱學校干了八年，是骨干，上個月你帶的班剛在市里競賽拿了一等獎。按理說，不應該動你。"
我翻到第二頁，看落款。
"要求兩周內報到？"
"對。"
"王校長，能不能幫我問問？是不是搞錯了？"
"打過電話了，那邊說正式文件，流程走完了。"他搖頭，"我也沒轍。"
我把文件放回桌上，說了聲謝謝，走出辦公室。
走廊空蕩蕩的。三年級二班的教室門半開，孩子們朗讀課文的聲音從里頭飄出來。
那天晚上我回到家。
李建軍已經在客廳翻手機。
"回來了？"他頭都沒抬。
"建軍，學校給了我一份調令，把我調到鳳鳴鄉。"
他"嗯"了一聲。
"你知道鳳鳴鄉在哪嗎？三百公里外，坐車五個小時。"
"我知道。"
他的語氣太平了。
"你知道？"
"之前聽