，會(huì)最先一步，毫無(wú)保留地喜歡上我。

我更未曾預(yù)料，那段從一場(chǎng)突兀初見(jiàn)開(kāi)始的緣分，會(huì)迎來(lái)一段細(xì)碎又甜蜜的時(shí)光，會(huì)留下數(shù)不清的心動(dòng)瞬間，可最后，卻因?yàn)槲夷晟贌o(wú)知的任性，草草收?qǐng)觯兂闪宋彝髿q歲年年，想起就滿心愧疚、無(wú)法釋?xiě)训倪z憾。

原來(lái)命運(yùn)從不會(huì)提前告知答案，它只是在那個(gè)陽(yáng)光溫?zé)岬某跚铮谀莻€(gè)背著巨大布袋的少年出現(xiàn)時(shí)，就悄悄埋下了故事的伏筆，也埋下了我一生的意難平。

2 耀眼的他，悄悄靠近的心意

軍訓(xùn)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我們穿著洗得有些發(fā)皺的軍訓(xùn)服，重新站在高中的教室里，才算真正開(kāi)啟了高中生活。

我和他，成了同班同學(xué)。

起初我依舊刻意避開(kāi)與他的交集，腦海里還停留在軍訓(xùn)時(shí)，那個(gè)背著笨重布袋、略顯笨拙的身影，對(duì)他的印象，始終停留在“格格不入”四個(gè)字上。可不過(guò)短短幾周，我就徹底推翻了，對(duì)他所有的初始偏見(jiàn)。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，他和我想象中的樣子，判若兩人。

他性格格外外向開(kāi)朗，仿佛天生自帶感染力，不管是男生還是女生，都能和他玩到一起。課間的教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)他和同學(xué)說(shuō)笑的聲音，遇到有人需要幫忙，他也總是熱心上前，就連老師，也常常夸贊他大方懂事。

他是班里的體育委員，更是操場(chǎng)上最耀眼的存在。

體育課自由活動(dòng)時(shí)，別的同學(xué)或是閑聊或是散步，他總會(huì)扎進(jìn)操場(chǎng)，盡情揮灑汗水。跑步時(shí)，他像一陣輕快的風(fēng)，甩開(kāi)身后所有人，背影挺拔又利落；跨欄時(shí)，他助跑、起跳、跨越，動(dòng)作一氣呵成，輕松越過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿；跳高場(chǎng)上，他助跑、騰空、落地，身姿輕盈，總能穩(wěn)穩(wěn)越過(guò)最高的高度，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)陣陣驚呼。

就連籃球場(chǎng)，也有他的身影。奔跑、傳球、跳躍投籃，額前的碎發(fā)被汗水浸濕，陽(yáng)光落在他身上，鍍上一層淡淡的光暈，少年意氣風(fēng)發(fā)，耀眼得讓人移不開(kāi)眼。

我常常在不經(jīng)意間，看到他在操場(chǎng)上閃閃發(fā)光的樣子，心里總會(huì)泛起一絲詫異。

原來(lái)那個(gè)背著大布袋，看起來(lái)平平無(wú)奇的少年，竟有著這樣耀眼的一面。

而我更沒(méi)料到，他那份耀眼