第1章
全家被害死后,我教給學生的最后一課叫血債血償!
懷孕的我被班上學生欺負鎖進廁所潑冷水一夜,
第二天發燒請假,
家長群卻炸開了鍋:
“現在的老師怎么這么不負責任?說請假就請假?我家孩子誰管?”
“就是,現在的年輕老師就是吃不了苦,一點小病就不來上班。”
“投訴!必須投訴!我兒子說今天數學課都沒人上!”
1,
凌晨一點三十分,家中。
“**師,我們**寶不愛抄筆記,麻煩您幫他抄一下每節課的筆記,做成文檔每晚發給我喲。”
“**師,下課時間麻煩禁止學生上廁所,太吵了,影響我家孩子學習。”
“**師,我家孩子每天都認真完成你布置的作業,為什么不表揚她給她發小紅花,我們每天都給她買禮物的!請不要區別對待!”
“**師,一句話,如果我家孩子因為你的教學方式出現任何心理問題不想上學,你就等著我去教育局投訴你吧!”
……
我握著手機,焦頭爛額,手指飛快地敲擊著手機鍵盤。
旁邊老公揉了揉眼睛,被我吵醒:“還不睡?都幾點了?”
“馬上馬上,家長給我發消息。我回一下。”
“發消息也要分時候啊,這都幾點了!”
“我很快。”
“真是的,你們家長有沒有到底把你當老師,還是當牲口。”
我沒說話,繼續回消息。
那個要求我禁止學生下課上廁所的家長,又發來了一條新消息。
“**師,我剛才說的你聽明白沒有?我們家孩子說課間太吵了,他沒法專心學習。你以后讓那些想上廁所的學生憋著,等到上課鈴響了再統一去。這樣課間就安靜了。”
我盯著這條消息,手都在抖。
一個正常人怎么會想出這種主意?讓學生憋著不上廁所?
我深吸一口氣,努力斟酌措辭,回復道:“這位家長,學生的生理需求是不能控制的,這樣對他們的身體健康不利。您看要不我們想個其他辦法……”
消息還沒發完,對方直接一個語音電話甩過來。
尖銳的聲音從聽筒里炸開:“**師你是不是聽不懂人話?我說什么你就照做!你是老師還是我是老師?我讓你干什么你就干什么,別跟我講條件!要是我們家孩子成績下降了,你負得了這個責嗎?”
“可是
第二天發燒請假,
家長群卻炸開了鍋:
“現在的老師怎么這么不負責任?說請假就請假?我家孩子誰管?”
“就是,現在的年輕老師就是吃不了苦,一點小病就不來上班。”
“投訴!必須投訴!我兒子說今天數學課都沒人上!”
1,
凌晨一點三十分,家中。
“**師,我們**寶不愛抄筆記,麻煩您幫他抄一下每節課的筆記,做成文檔每晚發給我喲。”
“**師,下課時間麻煩禁止學生上廁所,太吵了,影響我家孩子學習。”
“**師,我家孩子每天都認真完成你布置的作業,為什么不表揚她給她發小紅花,我們每天都給她買禮物的!請不要區別對待!”
“**師,一句話,如果我家孩子因為你的教學方式出現任何心理問題不想上學,你就等著我去教育局投訴你吧!”
……
我握著手機,焦頭爛額,手指飛快地敲擊著手機鍵盤。
旁邊老公揉了揉眼睛,被我吵醒:“還不睡?都幾點了?”
“馬上馬上,家長給我發消息。我回一下。”
“發消息也要分時候啊,這都幾點了!”
“我很快。”
“真是的,你們家長有沒有到底把你當老師,還是當牲口。”
我沒說話,繼續回消息。
那個要求我禁止學生下課上廁所的家長,又發來了一條新消息。
“**師,我剛才說的你聽明白沒有?我們家孩子說課間太吵了,他沒法專心學習。你以后讓那些想上廁所的學生憋著,等到上課鈴響了再統一去。這樣課間就安靜了。”
我盯著這條消息,手都在抖。
一個正常人怎么會想出這種主意?讓學生憋著不上廁所?
我深吸一口氣,努力斟酌措辭,回復道:“這位家長,學生的生理需求是不能控制的,這樣對他們的身體健康不利。您看要不我們想個其他辦法……”
消息還沒發完,對方直接一個語音電話甩過來。
尖銳的聲音從聽筒里炸開:“**師你是不是聽不懂人話?我說什么你就照做!你是老師還是我是老師?我讓你干什么你就干什么,別跟我講條件!要是我們家孩子成績下降了,你負得了這個責嗎?”
“可是