工人聊幾句。
所以我兒子只知道爸爸在工地上班。
他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)。
我開(kāi)著那輛沾滿泥點(diǎn)的五菱宏光到了學(xué)校門口。
門衛(wèi)攔住我。
“找誰(shuí)？”
“三年級(jí)二班，班主任趙老師讓我來(lái)的。”
門衛(wèi)上下打量了我一眼，那個(gè)眼神我太熟悉了。
“登記。”
我登了記，走進(jìn)去。
路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，正好碰到幾個(gè)家長(zhǎng)在那兒站著。
有個(gè)穿貂皮大衣的女人看了我一眼，微微皺了皺眉，往旁邊挪了半步。
像是怕我身上的灰蹭到她。
我沒(méi)在意，直接往教學(xué)樓走。
三年級(jí)二班門口，趙紅梅已經(jīng)等在那里了。
她看見(jiàn)我，目光在我身上停了兩秒。
“你是李一凡的父親？”
“嗯。”
“進(jìn)來(lái)吧。”
她轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室。
我跟著進(jìn)去。
辦公室里還坐著兩個(gè)人。
一個(gè)是年級(jí)主任王國(guó)強(qiáng)，一個(gè)是教務(wù)處的劉主任。
三對(duì)一。
陣仗不小。
趙紅梅坐下來(lái)，指了指對(duì)面的凳子。
“坐。”
我坐了下來(lái)。
“李一凡的父親，我先說(shuō)一下情況。”趙紅梅從抽屜里拿出那本作文本，“你兒子的作文，寫了一些非常不切實(shí)際的內(nèi)容。”
她打開(kāi)念了幾句。
“我家住在北城最大的別墅里，我爸爸說(shuō)那個(gè)小區(qū)是他建的。”
趙紅梅抬頭看我。
“這個(gè)，你怎么解釋？”
“不用解釋，他說(shuō)的是事實(shí)。”
趙紅梅愣了一秒，然后笑了。
“李一凡的父親，我請(qǐng)你來(lái)不是讓你跟孩子一起編故事的。”
王國(guó)強(qiáng)清了清嗓子，接過(guò)話頭。
“家長(zhǎng)，我理解你可能覺(jué)得孩子年紀(jì)小，撒個(gè)謊不是什么大事。但教育孩子要從小抓好，誠(chéng)信是根本。”
劉主任也跟著點(diǎn)頭。
“而且，你兒子的作文在班上造成了非常不好的影響。有些孩子回去問(wèn)家長(zhǎng)，咱班有個(gè)首富的兒子，搞得人心惶惶的。”
我聽(tīng)著，沒(méi)說(shuō)話。
趙紅梅翻了翻桌上的記錄本。
“還有一件事我必須跟你說(shuō)。李一凡上周跟同學(xué)發(fā)生了沖突，對(duì)方家長(zhǎng)投訴到學(xué)校了。”
“什么沖突？”
“他跟張浩然打架了。”
“為什么打架？”
“張浩然說(shuō)他吹牛，他就動(dòng)手了。”
“張浩然先罵他了嗎？”
趙紅梅沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題。
“不管誰(shuí)先開(kāi)始的，