坐在省招生辦會議室里實(shí)名舉報(bào)我。
"顧老師，您這是鬧情緒呢？"
嘴角微翹，眉毛不動。
"我沒鬧情緒。"
"可您上周親口說這周一定把表格發(fā)到班群里，我爸還專門騰出時(shí)間準(zhǔn)備跟您討論我的志愿方案。"
她口中的"我爸"，是本校副校長韓建明。上輩子最后在省招生辦里質(zhì)問我的那個(gè)人。
"韓思琦同學(xué)，你的志愿你自己做主。"
"我又沒說要您替我做主，"她歪了歪頭，"我是說您答應(yīng)的事得做到吧？**歹是老師。"
這句話的另一個(gè)版本我也聽過……"她是老師，就該對學(xué)生負(fù)責(zé)，憑什么把我當(dāng)炮灰？"
"我沒答應(yīng)過你任何事。"
"群聊記錄還在呢。"方予晴舉起手機(jī)晃了晃，"顧老師您親手發(fā)的，您說這周之前一定……"
"那是舊版計(jì)劃。"
我走到講臺前，把分?jǐn)?shù)線匯總表墩齊，放到一邊。
"志愿填報(bào)是你們自己的事。我可以解答個(gè)別問題，但不再提供一對一分析方案。"
底下炸了鍋。"憑什么？""其他班的老師都……""我媽給您打了三次電話……"
韓思琦沒跟著嚷。
她坐回去，掏出手機(jī)，面朝我的方向，食指點(diǎn)了一下屏幕。
我知道她在錄音。
上輩子她只截了我那半句"你可以沖一沖清北"，把前面那句"但風(fēng)險(xiǎn)極大，我強(qiáng)烈建議你填華科或武大保底"剪掉了。
"隨便錄。"
全班再次安靜。
韓思琦把手機(jī)放下來，表情出現(xiàn)了一絲裂紋。
"誰在錄音？"她反問。
"你在。"
方予晴臉紅了一截，立刻接話："思琦就是看微信……"
"看微信不用舉成那個(gè)角度。"
她的屏幕翻過來是微信界面。但狀態(tài)欄有一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)在閃。
上輩子我沒在意過這些。
死過一次以后，什么都看得清了。
我沒再糾纏，轉(zhuǎn)身往門口走。
"顧老師，"韓思琦的聲音從身后追上來，不高不低，恰好全班都能聽見，"您要是覺得工作量太大做不了，可以跟我爸說。他會幫您跟學(xué)校協(xié)調(diào)減負(fù)的。"
這是威脅。裹著關(guān)心的糖衣，內(nèi)核是她爸的權(quán)力。
上輩子我咽了無數(shù)次這種糖衣。
"不用了。"
走出教室，聽見方予晴壓低聲音說了句