海中。

"這個系統是真的！

"他壓抑著內心的激動。

如果能夠通過做題獲得能力提升，那么在剩下的三個月里，他或許真的能創造奇跡。

班主任張老師走進教室，看到方遠航在認真做題，露出了欣慰的笑容。

平時這個時間，方遠航要么在發呆，要么趴在桌子上睡覺。

"遠航，最近學習狀態不錯啊。

"張老師走到他身邊。

"老師，我想努力一下。

"方遠航抬起頭。

"很好，有什么不懂的可以問我。

"張老師點點頭，繼續巡視其他同學。

方遠航低頭繼續做題，心中暗想："既然有了這個系統，我一定要抓住機會。

""任務進度：15/20，預計完成時間：2小時。

當前獎勵累積：數學思維+1，專注力+1，計算速度+1。

"系統的提示讓他更有動力。

他加快了做題速度，每完成一道題都能感覺到微妙的變化——思維變得更加敏捷，對數學概念的理解也更加深刻。

"第十八題，這是一道綜合性很強的導數應用題..."方遠航看著題目，以前遇到這種題型他會直接跳過，但現在卻有了挑戰的**。

他仔細分析題目，畫出函數圖像，一步步推導。

"原來是這樣！

"當他寫出最后的答案時，一種前所未有的成就感涌上心頭。

"叮——任務一完成度90%，即將解鎖隱藏獎勵。

"隱藏獎勵？

方遠航眼前一亮，更加專注地做最后兩道題。

當他寫下最后一個答案時，系統的提示音再次響起："任務一完成！

獲得獎勵：數學思維+1，專注力+1，計算速度+1。

額外獎勵：數學直覺+1。

""檢測到宿主首次完美完成任務，解鎖新功能：學習狀態監控。

"一個新的界面出現，顯示著他各科目的實時狀態：數學：D+ → C- 物理：D+ 化學：C- 語文：C+ 英語：C雖然只是微小的提升，但方遠航能清晰地感受到變化。

看數學題時不再那么吃力，計算錯誤也明顯減少了。

"這真的有用！

"他握緊拳頭，心中燃起了斗志。

班里的其他同學都在為高考焦慮，有人甚至開始放棄，但方遠航卻看到了希望。

"系統，還有其他任務嗎？

"他在心中詢問。

"任務二已開放：完成今日物理習題冊第五章