標(biāo)著扣分點(diǎn)和扣掉的分?jǐn)?shù)。
我對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案,逐題核查。
第一份,高二下學(xué)期月考三,理綜。
第25題,物理大題,運(yùn)動(dòng)學(xué)綜合。
我的解題過程完整,思路正確,最終答案對(duì)。老師在最后一步旁邊畫了一個(gè)叉,批注："過程不規(guī)范,扣2分。"
我盯著那個(gè)批注。
過程不規(guī)范？
每一步都標(biāo)了公式來源、物理量說明、單位換算。
哪里不規(guī)范？
我翻到第27題,化學(xué)大題。
方程式配平正確，但旁邊紅筆寫著："未注明反應(yīng)條件,扣1分。"
我再看一遍。
加熱符號(hào)、催化劑標(biāo)注都在,清清楚楚。
紅筆批注的位置恰好在我標(biāo)注的正上方,墨水顏色把我的鉛筆字遮住了一大半。
一股涼意從尾椎沿著脊柱一路竄上來。
我加快了速度,翻開第二份、第三份、**份。
每一份理綜試卷里,都有一到兩道大題被以"格式不規(guī)范""步驟不完整""字跡不清"等理由扣掉了1到3分。
而這些扣分點(diǎn),按答案來對(duì),全部不成立。
我的手指控制不住地顫。
不是害怕。
是一種從胃底升起來的、滾燙的、燒灼的東西。
理綜物理、化學(xué)、生物三科大題的閱卷負(fù)責(zé)人——趙志遠(yuǎn)。物理教研組組長,在啟明中學(xué)干了十二年。
而沈瑤的父親,沈國良——啟明中學(xué)副校長。分管教務(wù)。
負(fù)責(zé)閱卷老師的年終考核、職稱評(píng)定和崗位調(diào)整。
我閉上了眼睛。
坐在教務(wù)處角落那張吱呀作響的舊椅子上,我終于把三年來的所有碎片拼成了一張完整的牌面。
第一層：考前,她**我的筆記,掌握我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和解題思路。
第二層：**時(shí),她用那面鏡子,偷看我的選擇題答案。
第三層：**后,趙志遠(yuǎn)對(duì)我的主觀題進(jìn)行針對(duì)性扣分,每次扣掉的分?jǐn)?shù)剛好維持四分的差距。
三層。三年。一個(gè)完美的閉環(huán)。
從我的筆記,到考場(chǎng)上的答案,再到批改時(shí)的手腳。
她把我這個(gè)人的整個(gè)**鏈,從頭吃到了尾。
而我什么都不知道。
舉著那張"年級(jí)第二"的成績單,一遍一遍問自己到底哪里做得不夠好。
教務(wù)處隔壁傳來王姐嗑瓜子的聲音,嘎嘣脆得扎耳朵。
六
知道真相的那個(gè)晚上