？”
我手里還拿著螺絲刀。
“你自己做的，怎么會(huì)不知道問(wèn)題在哪？”
他笑得有點(diǎn)尷尬。
“結(jié)構(gòu)是我做的，但細(xì)節(jié)還沒(méi)完全穩(wěn)。”
這句話很聰明。
既沒(méi)承認(rèn)不會(huì)，也沒(méi)說(shuō)自己能行。
我沒(méi)接他的話，只把發(fā)動(dòng)機(jī)推到測(cè)試臺(tái)上，讓林舟關(guān)了風(fēng)扇。
“再啟動(dòng)一次。”
陳嘉言愣了下。
“還啟？”
“你不是要我看嗎？”
他只好點(diǎn)頭。
這一次，我沒(méi)看外殼，盯著進(jìn)氣口和火焰變化。
聲音起來(lái)的那一瞬間，我就知道問(wèn)題不止一個(gè)。
油路不穩(wěn)，進(jìn)氣角度偏了，支撐環(huán)受熱后會(huì)卡。
如果只是校內(nèi)展示，糊弄一下也許能過(guò)。
但星航少年計(jì)劃有現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，還有技術(shù)問(wèn)答。
靠包裝撐不到最后。
發(fā)動(dòng)機(jī)再次熄火后，器材室里只剩下淡淡的焦味。
陳嘉言把其他人支出去，走到我旁邊。
“星遙，你能幫我嗎？”
我把手套摘下來(lái)。
“幫到什么程度？”
“幫我調(diào)穩(wěn)。”他說(shuō)，“只要這次能進(jìn)復(fù)審，署名一定有你。”
我沒(méi)立刻答應(yīng)。
他又補(bǔ)了一句。
“我爸是這次計(jì)劃的評(píng)審顧問(wèn)之一，但他不會(huì)直接插手我的項(xiàng)目。我要是做不出來(lái)，他也不會(huì)幫我。”
我聽(tīng)懂了另一層意思。
他有路子，但缺東西。
我缺路子，但能把東西做出來(lái)。
這不是友情互助，是交換。
我問(wèn)：“團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)在能填嗎？”
“能。”他說(shuō)得很快，“到時(shí)候一起填。”
林舟靠在門(mén)邊，沒(méi)忍住插了一句。
“口頭說(shuō)沒(méi)用，最好留聊天記錄。”
陳嘉言立刻拿出手機(jī)，給我發(fā)了一條消息。
陳嘉言：“微型渦噴項(xiàng)目，許星遙負(fù)責(zé)穩(wěn)定燃燒結(jié)構(gòu)調(diào)整和后續(xù)測(cè)試，入圍后補(bǔ)團(tuán)隊(duì)署名。”
我看著那行字，才重新戴上手套。
“先拆。”
那幾天，我?guī)缀醵寂菰谄鞑氖摇?br>第一版啟動(dòng)十七秒熄火。
第二版二十六秒后支撐環(huán)卡死。
第三版，我改了進(jìn)氣**度，又在支撐環(huán)內(nèi)側(cè)多開(kāi)了一道定位槽。
陳嘉言看見(jiàn)我在草稿紙右下角寫(xiě)時(shí)間，笑著說(shuō)：“你也太謹(jǐn)慎了。”
我說(shuō)：“東西壞了，得知道壞在哪一步。”
其實(shí)還有一句我沒(méi)說(shuō)。
人變壞了，也得知道是從哪一步開(kāi)始的。
晚上回家，我去我爸的