階段任務：三日內作詩一首，在長安文人中獲得一定聲望
作詩？
蘇晨看著系統商城里的“唐詩三百首全集”，笑了。
三日后，蘇晨換上系統提供的青色儒衫，前往國子監。
國子監位于皇城邊，建筑宏偉，朱門高墻。蘇晨報上杜楚客的名字，門房便放他進去了。
杜楚客正在講堂授課，見蘇晨來了，微微點頭，示意他找位置坐下。
講堂里坐著二十多個生員，年紀從十幾歲到三十不等，見蘇晨這個生面孔，都投來好奇的目光。
“今日我們講《詩經》中的‘風’...”杜楚客開始授課。
蘇晨認真聽著。杜楚客學問扎實，講解深入淺出，他收獲頗多。只是有些生員明顯心不在焉，交頭接耳。
課間休息時，幾個生員圍了過來。
“這位兄臺面生，不知尊姓大名？”為首的是個白面書生，語氣溫和。
“在下蘇晨，字子明。新來聽講。”
“蘇兄有禮，在下王元。”白面書生介紹道，“這幾位是...”
互相見禮后，王元問：“蘇兄師從哪位先生？此次來國子監，是為明年科舉？”
“自學而已。確是準備科舉。”
“自學？”旁邊一個圓臉書生驚訝道，“那蘇兄定然才學過人！”
另一個瘦高個卻嗤笑一聲：“科舉豈是那么容易？我勸蘇兄還是再苦讀幾年，莫要浪費錢財時間。”
氣氛有些尷尬。王元忙打圓場：“李兄也是好意...”
蘇晨笑笑：“多謝李兄提醒。不過我既已決定，自當盡力一試。”
瘦高個李生還想說什么，外面突然傳來喧嘩聲。
眾人出去一看，原來是幾個別堂的生員在廊下辯論。國子監常有這種“文會”，生員們聚在一起討論經義、吟詩作對。
今日辯題是“何為大丈夫”。
一個藍衫書生正慷慨陳詞：“...大丈夫當如班超，投筆從戎，立功異域，封侯萬里！”
另一人反駁：“此言差矣！大丈夫當如管仲、樂毅，治國安邦，匡扶社稷！”
雙方各執一詞，爭得面紅耳赤。
王元低聲道：“藍衫的是鄭國公府的鄭瑜，鄭三公子的堂兄。另一人是魏征魏相公的侄子魏叔玉。”
蘇晨挑眉。鄭家的人？
這時，鄭瑜注意到人群中的蘇晨，眼睛一亮——他聽說前幾日有個叫蘇晨的當眾羞辱了他堂弟。
“喲，這不是那位‘不畏權貴’的蘇郎君嗎？”鄭瑜走過來，語氣陰陽怪氣，“蘇郎君既是杜先生推薦來的，想必才學不凡。不如也談談，何為大丈夫？”
所有人的目光都集中到蘇晨身上。
王元等人面露擔憂，鄭瑜這是故意找茬。
蘇晨淡定道：“蘇某才疏學淺，不敢妄言。”
“是不敢，還是不會？”鄭瑜笑道，“大丈夫之論，三歲蒙童都能說幾句。蘇郎君若一言不發，豈不辜負杜先生推薦？”
周圍響起低笑聲。
蘇晨看著鄭瑜得意的臉，突然笑了。
“既然鄭兄相邀，蘇某就獻丑了。”
他走到院中，略一沉吟，朗聲道：
“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？”
此語一出，滿場皆靜。
這是東漢陳蕃的名言，但用在此處恰到好處。
鄭瑜臉色微變，但強笑道：“此先賢之言，不足為奇。蘇郎君可有新解？”
蘇晨負手而立，緩緩道：“那蘇某就作詩一首，以明心志。”
他仰望天空，一字一句吟道：
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！”
王昌齡的《從軍行》！氣勢磅礴，壯志凌云！
滿場死寂。
良久，魏叔玉拍案而起：“好！好一個‘不破樓蘭終不還’！此方為大丈夫！”
“好詩！好氣魄！”
“蘇兄大才！”
喝彩聲此起彼伏。就連鄭瑜那邊的人，也有幾個忍不住點頭。
鄭瑜臉色鐵青，還想說什么，杜楚客的聲音響起：“都在做什么？還不回講堂？”
眾人連忙散去。杜楚客深深看了蘇晨一眼，沒說話，但眼中滿是贊賞。
下課后，蘇晨被王元等人圍住。
“蘇兄，那詩真是你作的？太厲害了！”
“可否將全詩抄錄，讓我等拜讀？”
蘇晨笑著答應。他知道，自己這首“詩”很快就會在長安文人圈傳開。
叮！任務完成