第3章
默默拔尖
一點點變好------------------------------------------,天剛蒙蒙亮,村子里還飄著薄薄的霧氣,公雞的打鳴聲此起彼伏。,睜開眼,是熟悉的土坯墻,屋里擺著老舊的木桌木椅,沒有出租屋的陰冷逼仄,只有青叔在院子里輕手輕腳忙活的聲音,安穩又踏實。,沒有半點前世賴床的毛病,麻利地穿上衣服,抬頭看了眼那個總是要擰發條,還時長不準的老式掛鐘。,打算去村里小學幫忙修一下壞掉的水管,看到他起這么早,滿臉詫異:“默子,咋不多睡會兒?離上學還早著呢。睡不著了,起來看看書。”馮默小跑過去,伸手幫青叔整理好背上的工具包,把露在外面的電線塞進去,動作自然又貼心。,看著眼前懂事的孩子,嘴角一直咧著笑,粗糙的手輕輕摸了摸他的頭:“好,看書好,那你自己在家乖乖的,飯在鍋里溫著,吃完再去上學,放學早點回家。知道了青叔,你干活小心點,別累著。”馮默仰著頭叮囑,眼神里全是關心。,馮默心里暖暖的,轉身開始洗漱,然后回屋端出鍋里的早餐,簡單的白粥配咸菜,吃得格外香甜。,他沒有像前世一樣到處亂跑,而是拿出小學課本,安安靜靜地坐在院子里翻看。,其實一點都不難,無非是些基礎的字詞、簡單的算術,前世就是因為心思完全不在學習上,自卑又偷懶,才一直停在中游,甚至慢慢往后退。“這么簡單的題,肯定輕松拿下!”馮默自信的笑了笑。,但也很快靜下心來,這些基礎知識點一看就懂,他拿著鉛筆,在本子上一筆一劃地練字、做算術題,一筆一劃都寫得格外認真,像是在書寫自己重活一世的人生。,耳邊突然響起了“當當當"的鐘聲,抬頭一看,居然已經7:30了,很快要上課了,他快速收拾好書包,鎖好家門,慢悠悠往學校走,因為學校并不遠,上課前肯定是趕得到的,還能沿途看一下那小時候早已看膩,而現在卻沉醉的風景。,背著書包打打鬧鬧,看到他,都下意識地頓了頓。,總是一個人低著頭走,孤僻又沉默,渾身透著一股自卑的勁兒,從不跟人搭話,大家也很少主動找他玩。
可今天的馮默,脊背挺得筆直,臉上沒有以往的陰郁,眼神清亮,走路都帶著一股子勁兒,看著跟往常完全不一樣。
馮默瞥見他們的目光,沒有像以前一樣躲閃,只是微微點了點頭,算是打招呼,腳步沒停,徑直往學校走去。
走進那間熟悉的復式教室,里面已經來了不少人,三年級和四年級的學生各自坐在自己的位置上,吵吵鬧鬧的。
馮默走到自己的座位,放下書包,把課本整整齊齊擺放在桌上,沒有跟人閑聊,也沒有發呆,直接拿出本子,接著早上的內容繼續學習。
他的反常,很快引起了周圍同學的注意,時不時有人偷偷瞄他一眼,小聲嘀咕著,卻沒人敢上前打擾。
沒過多久,王老師走進教室,原本喧鬧的教室瞬間安靜下來。
王老師一眼就看到了坐得筆直、正在低頭學習的馮默,眼里閃過一絲欣慰,嘴角微微上揚,沒說什么,開始準備上課。
還是和往常一樣,先給三年級講十分鐘課,再讓大家自習,轉頭給四年級講課,兩邊輪換著來,節奏緊湊。
換做以前,馮默早就撐著腦袋走神,要么就是偷偷擺弄手里的小東西,半天聽不進去一個字。
可今天,他全程都盯著黑板,耳朵豎得筆直,王老師講的每一個知識點,他都認認真真記在本子上,跟著老師的思路走,半點都不分心。
輪到三年級自習的時候,他也沒有偷懶,拿出昨天的作業,一點點核對,把之前寫得馬虎的地方,重新擦改工整,遇到不懂的小問題,還主動皺著眉頭思考,實在想不明白,就默默標記下來,打算等會兒做以前不敢做的事——問老師!
坐在講臺邊的王老師,把這一切都看在眼里,心里越發肯定,這孩子是真的改變了,不是一時興起裝樣子,是真的想好好學習了。
那股恨鐵不成鋼的不樂,徹底煙消云散,只剩下滿滿的欣慰,甚至那欣慰跑到了臉上,讓他不自覺的露出了欣慰的笑容,讓臺下的同學們都有些許疑惑。
快下課的時候,王老師走到馮默桌邊,看著他寫得工工整整的筆記和作業,輕聲問道:“有沒有哪里沒聽懂的?”
馮默抬頭,指了指標記的地方,語氣誠懇:“王老師,這個地方我沒太明白,想請教一下您。”
王老師耐心地給他講解,語速放緩,講得格外細致。
馮默聽得認真,時不時點頭,很快就弄懂了,連忙道謝:“謝謝王老師,我懂了!”
“嗯,懂了就好,以后有不懂的就主動問,別憋著。”王老師拍了拍他的肩膀,語氣里滿是鼓勵,“你底子好,只要肯用心,成績肯定能提上去,好好努力。”
“我會的,王老師!”馮默重重地點頭,眼神里滿是堅定。
這一幕,落在了班里其他同學眼里,所有人都看出來了,馮默是真的不一樣了。
那個上課睡覺、走神、不愛說話的差生,不,是中游生,突然開始好好學習了,還主動找老師問問題,實在是太讓人意外了。
但也有些人覺得他是假努力,裝樣子罷了,依舊對馮墨不屑。
馮默全然不在意別人的眼光,他心里清楚,自己要做的,就是一步一個腳印,把落下的心思全都收回來,踏踏實實學習,一點點變好。
不為別的,蒸個饅頭爭口氣!
下課間隙,他沒有出去玩,依舊坐在座位上鞏固知識,陽光透過窗戶灑在他身上,把他認真的身影拉得很長。
他知道,改變不是一朝一夕的事,成績也不可能一下子就突飛猛進,但現在的他有足夠的耐心和毅力。
可今天的馮默,脊背挺得筆直,臉上沒有以往的陰郁,眼神清亮,走路都帶著一股子勁兒,看著跟往常完全不一樣。
馮默瞥見他們的目光,沒有像以前一樣躲閃,只是微微點了點頭,算是打招呼,腳步沒停,徑直往學校走去。
走進那間熟悉的復式教室,里面已經來了不少人,三年級和四年級的學生各自坐在自己的位置上,吵吵鬧鬧的。
馮默走到自己的座位,放下書包,把課本整整齊齊擺放在桌上,沒有跟人閑聊,也沒有發呆,直接拿出本子,接著早上的內容繼續學習。
他的反常,很快引起了周圍同學的注意,時不時有人偷偷瞄他一眼,小聲嘀咕著,卻沒人敢上前打擾。
沒過多久,王老師走進教室,原本喧鬧的教室瞬間安靜下來。
王老師一眼就看到了坐得筆直、正在低頭學習的馮默,眼里閃過一絲欣慰,嘴角微微上揚,沒說什么,開始準備上課。
還是和往常一樣,先給三年級講十分鐘課,再讓大家自習,轉頭給四年級講課,兩邊輪換著來,節奏緊湊。
換做以前,馮默早就撐著腦袋走神,要么就是偷偷擺弄手里的小東西,半天聽不進去一個字。
可今天,他全程都盯著黑板,耳朵豎得筆直,王老師講的每一個知識點,他都認認真真記在本子上,跟著老師的思路走,半點都不分心。
輪到三年級自習的時候,他也沒有偷懶,拿出昨天的作業,一點點核對,把之前寫得馬虎的地方,重新擦改工整,遇到不懂的小問題,還主動皺著眉頭思考,實在想不明白,就默默標記下來,打算等會兒做以前不敢做的事——問老師!
坐在講臺邊的王老師,把這一切都看在眼里,心里越發肯定,這孩子是真的改變了,不是一時興起裝樣子,是真的想好好學習了。
那股恨鐵不成鋼的不樂,徹底煙消云散,只剩下滿滿的欣慰,甚至那欣慰跑到了臉上,讓他不自覺的露出了欣慰的笑容,讓臺下的同學們都有些許疑惑。
快下課的時候,王老師走到馮默桌邊,看著他寫得工工整整的筆記和作業,輕聲問道:“有沒有哪里沒聽懂的?”
馮默抬頭,指了指標記的地方,語氣誠懇:“王老師,這個地方我沒太明白,想請教一下您。”
王老師耐心地給他講解,語速放緩,講得格外細致。
馮默聽得認真,時不時點頭,很快就弄懂了,連忙道謝:“謝謝王老師,我懂了!”
“嗯,懂了就好,以后有不懂的就主動問,別憋著。”王老師拍了拍他的肩膀,語氣里滿是鼓勵,“你底子好,只要肯用心,成績肯定能提上去,好好努力。”
“我會的,王老師!”馮默重重地點頭,眼神里滿是堅定。
這一幕,落在了班里其他同學眼里,所有人都看出來了,馮默是真的不一樣了。
那個上課睡覺、走神、不愛說話的差生,不,是中游生,突然開始好好學習了,還主動找老師問問題,實在是太讓人意外了。
但也有些人覺得他是假努力,裝樣子罷了,依舊對馮墨不屑。
馮默全然不在意別人的眼光,他心里清楚,自己要做的,就是一步一個腳印,把落下的心思全都收回來,踏踏實實學習,一點點變好。
不為別的,蒸個饅頭爭口氣!
下課間隙,他沒有出去玩,依舊坐在座位上鞏固知識,陽光透過窗戶灑在他身上,把他認真的身影拉得很長。
他知道,改變不是一朝一夕的事,成績也不可能一下子就突飛猛進,但現在的他有足夠的耐心和毅力。