《教師職場(chǎng)路》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說，小說的主人公是蘇念顧衍，講述了?清晨六點(diǎn)五十分，星湖中學(xué)的早讀鈴還沒響，高三（2）班的窗戶己經(jīng)亮得像浸在牛奶里。蘇念抱著教案站在走廊盡頭，指尖無意識(shí)地摩挲著封面上 “《紅樓夢(mèng)》專題教學(xué)設(shè)計(jì)” 幾個(gè)字 —— 那是她熬了三個(gè)晚上改出的第五版方案，邊角己經(jīng)被教案夾壓出淡淡的折痕。教學(xué)樓外的香樟樹影斜斜地投在地面，混著早到學(xué)生的腳步聲、朗朗書聲，織成重點(diǎn)高中特有的緊張氛圍。星湖中學(xué)作為市里的老牌名校，每年的升學(xué)率像一塊沉甸甸的砝碼，壓在...