第二天一早,林默被樓下的爭吵聲吵醒。
他趴在窗戶上往下看,是鄰居王嬸,正堵著收廢品的老張,手里舉著一個(gè)破舊的電暖器:“這電暖器才用了兩年就壞了,你就給十塊錢?
不行,最少二十!”
老張苦著臉:“王嬸,這玩意兒修不好就是廢鐵,二十塊我要賠本的。”
林默心里一動(dòng)——他剛解鎖的“智能溫控器”技術(shù),正好能用到電暖器上。
他趕緊穿好衣服,跑下樓:“王嬸,您這電暖器我能修,修好后您要是還想賣,我出三十塊。”
王嬸上下打量他:“小林?
你不是在電子廠上班嗎?
還會(huì)修電暖器?
別給我越修越壞。”
“您放心,修不好我賠您五十塊。”
林默拍了拍**。
王嬸半信半疑地把電暖器給了他。
林默回到家,拆開電暖器一看,是溫控開關(guān)壞了,導(dǎo)致加熱管無法恒溫,還容易短路。
他打開“初級(jí)單片機(jī)編程”文件夾,調(diào)出智能溫控器的方案——只需要在原有電路上加一個(gè)51單片機(jī)芯片和溫度傳感器,再燒錄一段控制程序,就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)恒溫,還能防止短路。
他拿著積分在“圖書館”里兌換了單片機(jī)芯片(積分可兌換現(xiàn)實(shí)中難以買到的元件,會(huì)通過“同城快遞”送達(dá)),又去電子市場買了溫度傳感器。
下午三點(diǎn),電暖器修好了——他特意加了個(gè)顯示屏,能實(shí)時(shí)顯示溫度,還能設(shè)定加熱范圍。
林默把電暖器搬到王嬸家,插上電,顯示屏立刻亮起“當(dāng)前溫度18℃,設(shè)定溫度22℃”,加熱管緩緩發(fā)熱,卻沒有之前的焦糊味。
王嬸驚訝地湊過去:“這玩意兒還能顯溫度?
比新的還好用!”
“您要是喜歡,我就不買了,算我?guī)湍藓玫摹!?br>
林默笑著說。
他本來就不是為了賺錢,而是想測試技術(shù)的實(shí)用性。
可王嬸卻突然變了臉:“免費(fèi)修?
你小子是不是有啥目的?
我聽說你下崗了,是不是想借修東西的名義,在我家偷東西?”
林默愣住了。
他沒想到好心幫忙,會(huì)被這么誤會(huì)。
“王嬸,我不是那意思,要是您不放心,我現(xiàn)在就走。”
林默轉(zhuǎn)身想拿工具,王嬸卻一把抓住他的胳膊:“走?
把我家電暖器拆成這樣,想走就走?
要么你賠我一個(gè)新的電暖器,要么我就去居委會(huì)告你!”
鄰居們聽到動(dòng)靜,都圍了過來,七嘴八舌地議論。
林默的臉漲得通紅,想解釋卻不知道該說什么——他總不能說自己有個(gè)黑科技圖書館吧?
就在這時(shí),住在隔壁樓的李教授走了過來。
李教授是江城大學(xué)的電子工程系老師,平時(shí)和林默還算熟。
“王嬸,怎么回事?”
李教授看了看林默,又看了看電暖器,“這電暖器不是修好了嗎?
還加了顯示屏,挺高級(jí)的。”
“李教授,您懂這個(gè)?”
王嬸趕緊松開手,“這小子把我電暖器拆了,說免費(fèi)修,我看他沒安好心。”
李教授笑了笑:“小林這孩子我了解,踏實(shí)肯干。
他加的這個(gè)是智能溫控器,能省電還安全,現(xiàn)在市面上想買都買不到。
你要是不信,我給你算算——原來的電暖器一天耗三度電,現(xiàn)在有了溫控器,一天最多耗兩度,一個(gè)月能省三十多塊電費(fèi)呢。”
王嬸眼睛一亮:“真能省這么多?”
“當(dāng)然,”李教授指著顯示屏,“你看這溫度控制多精準(zhǔn),比老式的溫控開關(guān)強(qiáng)多了。
小林,你這技術(shù)是從哪兒學(xué)的?”
林默心里一緊,趕緊說:“是看老教材學(xué)的,自己琢磨的。”
李教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒再追問,只對(duì)王嬸說:“人家好心幫你,你可別冤枉好人。
以后你家電器壞了,找小林修,比外面的修理鋪靠譜多了。”
王嬸的臉色緩和下來,不好意思地對(duì)林默說:“小林,剛才是嬸子不對(duì),你別往心里去。
這電暖器的修理費(fèi),嬸子給你二十塊。”
“不用了王嬸,舉手之勞。”
林默擺了擺手。
回到家,林默剛坐下,墻上的界面就亮了:宿主應(yīng)用技術(shù)解決鄰里矛盾,獲得“社會(huì)認(rèn)可”加成,獎(jiǎng)勵(lì)圖書館積分×15,解鎖“材料工程”文件夾中的“低成本導(dǎo)熱硅膠”技術(shù)。
林默看著界面上的新技術(shù),又想起李教授的話——原來他的技術(shù),不僅能修東西,還能幫到別人。
他點(diǎn)開“低成本導(dǎo)熱硅膠”技術(shù)方案,發(fā)現(xiàn)這種硅膠能用于電子產(chǎn)品散熱,成本只有市面上的一半。
他突然有了個(gè)想法:現(xiàn)在江城有不少做小型電子加工廠的,要是他能提供技術(shù)方案,幫他們生產(chǎn)更先進(jìn)的產(chǎn)品,說不定能賺一筆錢,還能推廣自己的技術(shù)。
他摸出傳呼機(jī),給之前廠里關(guān)系好的工友趙強(qiáng)發(fā)了條消息:“強(qiáng)子,你現(xiàn)在在電子加工廠上班,你們廠需要新技術(shù)嗎?
我有個(gè)能提升產(chǎn)品質(zhì)量的方案。”
沒過多久,趙強(qiáng)回了消息:“啥方案?
明天我?guī)闳ヒ娢覀兝习澹钦嬗杏茫o你發(fā)獎(jiǎng)金!”
林默看著傳呼機(jī),嘴角忍不住上揚(yáng)——他知道,他的黑科技之路,才剛剛開始。
精彩片段
金牌作家“用戶11079003”的優(yōu)質(zhì)好文,《2005:我的黑科技圖書館》火爆上線啦,小說主人公林默周建軍,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:2005年的江城,夏末的雨把國營電子廠的紅磚墻澆得發(fā)黑。林默攥著那張皺巴巴的“下崗?fù)ㄖ保驹趶S門口的梧桐樹下,看著騎二八大杠自行車下班的工友們說說笑笑,喉嚨像堵了團(tuán)濕棉花。他今年24歲,在廠里做了三年技術(shù)員,剛摸清電路板維修的門道,就趕上了廠子改制——據(jù)說要引進(jìn)自動(dòng)化生產(chǎn)線,像他這樣“只會(huì)擰螺絲”的年輕人,第一批被劃進(jìn)了下崗名單。口袋里的傳呼機(jī)震了震,是母親發(fā)來的消息:“晚上回家吃餃子,你爸托人...