江楚：“我叫江楚，我喜歡寧見(jiàn)兮，但是，我碰到寧見(jiàn)兮的時(shí)候，好像有些晚了。”

寧見(jiàn)兮：“是啊，我也有愛(ài)而不得的人。”

······寧見(jiàn)兮是在高一的時(shí)候碰到他的。

“**——”敲門(mén)聲響起，寧見(jiàn)兮跟一眾社團(tuán)成員抬頭望過(guò)去。

溫潤(rùn)如玉，是寧見(jiàn)兮對(duì)他的第一印象——對(duì)江楚的。

“是社團(tuán)老師讓我來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)社長(zhǎng)是哪個(gè)？”

他的目光隨著眾人一起落到了唯一一個(gè)坐在桌子上的寧見(jiàn)兮身上。

寧見(jiàn)兮跟江楚對(duì)視上，倉(cāng)促反應(yīng)過(guò)來(lái)：“是我是我，老師跟我說(shuō)過(guò)了，有吉他嗎？”

江楚攤手：“沒(méi)有，先借我一個(gè)？”

寧見(jiàn)兮把自己的吉他遞給了走到旁邊來(lái)的他，順便把藝術(shù)節(jié)上臺(tái)用的譜子遞過(guò)去一份。

寧見(jiàn)兮默然：不是？

他這水平，還需要我一個(gè)才學(xué)不到兩個(gè)月的人來(lái)評(píng)判能不能個(gè)上臺(tái)？！

這是他們的第一次見(jiàn)面。

到這時(shí)候，寧見(jiàn)兮好像對(duì)江楚都沒(méi)什么想法，好像只是在寧見(jiàn)兮的高中回憶里，留下了一道印子罷了。

也許吧，也許吧。

第二次見(jiàn)面，是寧見(jiàn)兮高二的時(shí)候，去查午休情況。

寧見(jiàn)兮輕手輕腳的來(lái)到高三教學(xué)樓，確定樓層，嗯，對(duì)，高三五樓。

寧見(jiàn)兮來(lái)到教室后門(mén)，通過(guò)后門(mén)的小窗子**里面的情況，記錄下情況。

不知道到了哪個(gè)班，寧見(jiàn)兮才從后窗看進(jìn)去，猝不及防的，就跟人對(duì)視上了。

舉著水杯的江楚有些怔愣，寧見(jiàn)兮也愣住了。

江楚跟寧見(jiàn)兮揮了揮手，默默的喝完水，往桌子上一趴，目光也時(shí)不時(shí)的瞥向?qū)幰?jiàn)兮這邊。

寧見(jiàn)兮反應(yīng)過(guò)來(lái)，不禁覺(jué)得有些好笑，起了些心思，故意拿起記錄本在后窗晃了晃，提筆記錄下了這個(gè)班級(jí)的情況——徇私枉法，不存在的。

寧見(jiàn)兮看到了江楚那微微不可置信的神情，轉(zhuǎn)身就走了。

這就是他們的第二次見(jiàn)面，這一次，寧見(jiàn)兮好像有些開(kāi)始關(guān)注江楚了。

也是，畢竟這也算是寧見(jiàn)兮平淡高中生活里的一絲波瀾了。

隔天，寧見(jiàn)兮像往常一樣，去體育館內(nèi)的排球場(chǎng)地訓(xùn)練，剛走到門(mén)口，里面就想起了扣球的聲音以及懊悔聲——估計(jì)是扣球沒(méi)扣好吧。

寧見(jiàn)兮走進(jìn)去，原以為是排球隊(duì)的其他人提前來(lái)了，誰(shuí)知是上體育課的班級(jí)，他們還沒(méi)有走。

寧見(jiàn)兮深得