，林麗正低頭整理著學(xué)生的心理檔案資料。窗外遠(yuǎn)處操場的紅色跑道上三三兩兩的學(xué)生在嬉笑打鬧。“林老師，群里突然來通知要開會，校長說，今天的會議重要，要求全體教師都要參加，不得缺席”，動作并未停下，做為高三年級的心理教師，她對所謂的“重要會議”早已免疫，她更關(guān)心是手里正在整理的檔案資料，那幾個由于高三學(xué)習(xí)壓力大，心理出現(xiàn)波動，需要重點關(guān)注的學(xué)生。，會議室里面已經(jīng)坐了一大半的教師，同事李曉眉微笑著招手示意林麗坐她旁邊。，李曉眉就興奮的說到：“聽說今天邀請來的團(tuán)隊里面有大帥哥，而且是黃金單身漢”：“能讓你那么感興趣的帥哥估計是極品那是今天有眼福了”
林麗打開筆記本，無聊的在頁角畫了朵小小的玫瑰花。

“大家安靜一下。”校長走上講臺，敲了敲話筒

“經(jīng)過多次協(xié)商討論，海市人民醫(yī)院將與我們學(xué)校建立長期合作關(guān)系?！毙ｉL微微停頓，“醫(yī)院將派出專業(yè)團(tuán)隊，為我們學(xué)校的學(xué)生提供心理健康服務(wù)和急救知識培訓(xùn)，這也是教育局非常重視的項目?！?br>
臺下響起教師們的議論聲，“急求知識不僅學(xué)生需要，教師也是需要了解掌握的”

而且近幾年來學(xué)生心理問題越來越嚴(yán)重，這樣的合作確實很有必要。

作為高三年級的心理輔教師，林麗對這種醫(yī)校合作的項目早已習(xí)以為常，繼續(xù)低頭畫她的小玫瑰。

“下面，讓我們歡迎海市人民醫(yī)院的醫(yī)生團(tuán)隊”

直到那個熟悉的聲音響起。

“大家好，我是急診科的主任醫(yī)師陸南，負(fù)責(zé)這次合作的項目?！?br>
林麗猛地抬頭，筆尖在紙上劃出一道長長的痕跡

六年了。

兩千一百個日日夜夜

陸南站在***，白大褂很干凈，目光沉穩(wěn)疏離。他比六年前更消瘦了些，下頜線亦加分明，眼角添了幾道細(xì)紋，三十四歲的他周身散發(fā)著成熟穩(wěn)重的氣場。

林麗的心跳在胸腔里劇烈撞擊，像要掙脫束縛。她手指冰涼得不聽使喚的卷著筆記本的紙張。

“林老師？”身邊的李曉眉碰了碰她，“校長叫你呢?！?br>
林麗回過神，發(fā)現(xiàn)大家的目光都聚焦在自已身上。

校長重復(fù)道，“林老師是高三心理輔導(dǎo)員，這個項目就主要由你負(fù)責(zé)對接?！?br>
林麗站起身，喉嚨有點發(fā)干，應(yīng)聲道：“好的，校長?！?br>
陸南的目光落在她臉上，短暫停頓后，臉色平靜，林晚注意到他捏了捏耳朵——這是他緊張時的小動作，這個發(fā)現(xiàn)讓她心頭一顫，隨即又嘲諷自已的自作多情。

陸南微微頷首：“林老師，合作愉快。仿佛他們是初次見面的陌生人。

“合作愉快?！甭曇舯人A(yù)想的要穩(wěn)定，這么多年，她早已學(xué)會控制自已的情緒。

會議結(jié)束后，林麗刻意留在最后，等會議室空無一人時，她才收拾東西準(zhǔn)備離開。

“林麗。”

“陸醫(yī)生還有事嗎？”林麗沒有停下腳步。

“關(guān)于合作的細(xì)節(jié)...”他快步跟上她的步伐，“周四下午三點我們來做第一次培訓(xùn)，可以嗎”

“可以，我會安排場地和所需的人員?！?br>
“還有其他問題嗎？”

另外，“如果林老師方便的話，可以給我你的****嗎”。

“學(xué)校通訊錄上有我的電話?！?林麗沒有看他的眼睛，“陸醫(yī)生有事可以通過學(xué)校通訊錄聯(lián)系我?！?br>
陸南似乎還想再說點什么，但最終只是點點頭：“好”

兩人并肩走在走廊，安靜的走廊里只剩下鞋子與地面敲打的聲音。林晚能聞到他身上淡淡消毒水的味道，混雜著記憶中熟悉的沐浴露的香氣。

“你還在用那個牌子的沐浴露?！痹捯怀隹谒秃蠡诹恕?br>
陸南顯然也愣了一下：“你還記得?！?br>
電梯門剛好打開，林麗不答快步走進(jìn)去：“陸醫(yī)生，走吧?！?br>
陸南看她一眼跟著走進(jìn)電梯，沉默了一會兒他的聲音再次響起“林麗我們能談?wù)剢幔俊?br>
“如果是工作，隨時歡迎，如果是私事就沒必要了”

陸南欲言又止，最后還是沉默的走出電梯離開。