敘持續(xù)無語：“我現(xiàn)在只想早點(diǎn)畢業(yè)，離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”

“我可不信，沒有我你可怎么辦啊！

誰來幫你糾正你文章的錯(cuò)誤之處？

相信我，你一定會(huì)想我的！

不像我，就非常的獨(dú)立！”

蘇郁指著自己驕傲道。

沈敘無語到了極點(diǎn)“誰會(huì)想你？！

獨(dú)立？

你那畫沒有我的糾正能行？

到底是誰想誰啊！”

“你……你什么你……你別打斷……”……第三章 兩座城市的感應(yīng)大學(xué)錄取通知書來的那天，蘇郁在美術(shù)學(xué)院的信封上畫了只銜著畫筆的鳥，沈敘則在文學(xué)院的信封上用紅筆標(biāo)了鳥的翼展比例：“實(shí)際應(yīng)為體長的1.8倍，你畫短了。”

她們?nèi)チ四媳眱勺鞘校K郁的學(xué)校在老城區(qū)，宿舍窗外有棵上百年的槐樹，沈敘的學(xué)校臨江，圖書館的落地窗外能看見小輪駛過的浪花。

第一個(gè)月，蘇郁收到沈敘的消息時(shí)，正坐在修鞋攤前畫修鞋攤，沈敘用圖片形式發(fā)來了一段小說章節(jié)，并用紅色標(biāo)記出了“女主角的木簪”的描寫：“你去年畫的那支老木簪，紋路是順時(shí)針的，我標(biāo)出來了，參考這個(gè)。”

接著蘇郁將她畫的修鞋匠的鐵砧發(fā)給了沈敘：“你寫的‘鐵砧上的火星’不對，真正的火星是橘紅色的，帶點(diǎn)金芒，像我上次畫的夕陽。”

從此，蘇郁的圖片消息里永遠(yuǎn)有當(dāng)?shù)氐睦衔锛羝岬拈T牌號、缺角的粗瓷碗、纏著紅繩的舊算盤，文字消息總是挑刺的批注，沈敘的消息里永遠(yuǎn)有章節(jié)片段，紅色標(biāo)注的細(xì)節(jié)藏著只有她們懂的密碼：“這里的青石板縫隙寬度，和咱們小時(shí)候跳房子的那塊一樣，你畫過的。”

肖曉第一次看到蘇郁對著沈敘的消息發(fā)呆時(shí)，正舉著相機(jī)拍槐樹，“我說……”她把鏡頭轉(zhuǎn)向蘇郁，“你倆這哪是發(fā)消息，是在比誰更懂對方的心思吧？”

蘇郁關(guān)掉手機(jī)屏幕“她寫的古代市集……”她拿起鉛筆在畫紙上勾勒，“連糖畫師傅的勺子弧度都錯(cuò)了，真正的老藝人握勺時(shí)，手腕要低三分。”

畫紙上漸漸顯出個(gè)背影，是沈敘在圖書館寫稿的樣子，陽光透過玻璃窗落在她肩上，蘇郁特意把她微微皺眉的表情畫得輕了些，就像高中時(shí)，沈敘改稿遇到難題時(shí)的樣子。

同一時(shí)刻，沈敘的手機(jī)中彈出一條消