覺醒儀式帶來的波瀾，很快就**常的學(xué)習(xí)生活所淹沒。

如今，林硯和他的同學(xué)們正式踏入了高三學(xué)年。

按照華夏***的規(guī)定，這是為所有學(xué)子規(guī)劃未來方向的關(guān)鍵一年。

對于那些覺醒了異能的同學(xué)而言，高三的課程表上新增了一項至關(guān)重要的內(nèi)容——異能理論與實踐課，也就是俗稱的“訓(xùn)練課”。

這門課程的目的，是幫助新覺醒的異能者們系統(tǒng)性地熟悉自身能力，掌握基礎(chǔ)運用技巧，并初步明確自己未來的發(fā)展方向——是進(jìn)入更高學(xué)府深造，還是憑借異能投身社會生產(chǎn)建設(shè)。

因此，每天下午，星輝三中的訓(xùn)練館都變得異常熱鬧。

而對林硯這個官方認(rèn)證的“無能力者”來說，高三的生活似乎與以往并無不同。

文化課程依舊是主體，只是在訓(xùn)練課上，他通常被安排進(jìn)行基礎(chǔ)體能鍛煉，或者干脆在一旁觀摩。

這樣的安排，正合他意。

白天，他依舊是那個成績中上、略顯安靜的普通學(xué)生林硯。

但到了晚上，他的“真實”修煉才正式開始。

在系統(tǒng)近乎嚴(yán)苛的指引下，他瘋狂地練習(xí)著三身術(shù)。

過程遠(yuǎn)比他預(yù)想的艱難。

分身術(shù)制造出的幻影扭曲模糊，像個劣質(zhì)的全息投影，一碰就碎。

替身術(shù)對時機和物品的選擇要求極高，他無數(shù)次狼狽地把自己和書桌、衣柜調(diào)換位置，摔得七葷八素。

變身術(shù)則更是詭異，他一度把自己變成了一個頂著班主任腦袋的板凳，嚇得自己差點**不了。

“查克拉的形態(tài)變化與性質(zhì)變化……真是門深奧的學(xué)問?！?br>
林硯**因為練習(xí)替身術(shù)而撞青的胳膊，眼中卻閃爍著興奮的光芒。

失敗的體驗非但沒有打擊到他，反而激起了他作為前解構(gòu)狂魔的研究欲。

“能量輸出的穩(wěn)定性，精神想象的精確度，還有與環(huán)境的瞬時交互……有意思！”

終于，在某個深夜，當(dāng)他再次結(jié)印，將查克拉精準(zhǔn)地灌注到“分身術(shù)”的術(shù)式中時——噗！

一個與他一模一樣、眼神靈動（雖然略顯呆滯）的分身，出現(xiàn)在了床邊，維持了足足三秒鐘才“嘭”地化作白煙消失。

叮！

任務(wù)“基礎(chǔ)之技”完成！

獎勵：傳承點 x 20，解鎖“查克拉精確控制（初級）”修行法己發(fā)放。

當(dāng)前傳承點：30。

“成功了！”

林硯用力揮了揮拳頭。

雖然只是最基礎(chǔ)的E級忍術(shù)，但這是他憑借自身努力，在這個異能世界掌握的第一項超自然力量！

意義非凡！

同時，他也感覺到，自己對體內(nèi)那股能量的掌控，邁上了一個新的臺階。

這天下午，訓(xùn)練課照常進(jìn)行。

場館內(nèi)劃分出多個區(qū)域，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下兩兩對戰(zhàn)，或進(jìn)行標(biāo)靶練習(xí)。

火球呼嘯，水箭飛濺，土墻隆起。

能量波動西溢，呼喝聲不絕于耳。

林硯完成了一套簡單的熱身運動，正準(zhǔn)備像往常一樣去角落進(jìn)行力量訓(xùn)練，一個略帶戲謔的聲音響了起來。

“喲，這不是我們班的‘理論派’嗎？”

說話的是班里的小刺頭趙虎，覺醒了D級力量強化，此刻正炫耀似的將一塊訓(xùn)練巨石舉起。

“光練那些花架子有什么用？

要不要哥給你演示一下，什么叫做真正的力量？”

他放下石頭，故意走到林硯附近，帶著幾個跟班，擋住了去路。

林硯從對“查克拉精確控制”的體悟中被拉回現(xiàn)實，懶洋洋地抬了抬眼皮：“哦，厲害厲害?！?br>
這種敷衍的態(tài)度讓趙虎很不爽。

他眼珠一轉(zhuǎn)，故意大聲道：“光看多沒意思？

林硯，聽說你反應(yīng)挺快的，來來來，陪哥們練練，給你個體驗‘高端戰(zhàn)力’的機會！

放心，我不用異能，就比比體術(shù)！”

這話一出，周圍不少同學(xué)都看了過來。

誰都知道趙虎體格健壯，就算不用異能，揍一個“普通人”也跟玩似的。

這明顯是找茬。

一旁的石猛皺起了眉頭，想要上前：“趙虎，你欺負(fù)普通人算什么本事！”

蘇小婉也露出擔(dān)憂的神色。

林硯卻突然笑了。

他正愁沒機會測試一下“三身術(shù)”在實戰(zhàn)中的效果，這沙包就自己送上門來了。

“行啊，”林硯站起身，拍了拍手，“那就……玩玩？”

兩人走到一處空著的對戰(zhàn)圈。

老師看了一眼，并未阻止。

學(xué)生間的友好切磋是被允許的，只要不出重手。

“準(zhǔn)備好了嗎？”

趙虎扭了扭脖子，臉上帶著貓捉老鼠般的笑容，猛地一個前沖，砂鍋大的拳頭就朝著林硯的肩膀搗來！

速度不快，但力道十足，顯然是想讓林硯當(dāng)眾出個丑。

在所有圍觀者，包括石猛和蘇小婉都以為林硯要結(jié)結(jié)實實挨一下的時候——林硯腳下看似隨意地一滑，身體以一個微妙的角度側(cè)開。

同時，他垂在身側(cè)的雙手極快地結(jié)了一個未印。

嘭！

一聲輕微的悶響，伴隨著一小團不起眼的白色煙霧在趙虎拳頭的落點炸開。

趙虎只覺得拳頭打中了什么，觸感卻輕飄飄的毫不受力。

他定睛一看，自己拳頭擊中的，竟然是一個不知道什么時候被林彥丟過來的、訓(xùn)練用的軟墊！

而林硯本人，不知何時己經(jīng)出現(xiàn)在了他側(cè)后方兩步遠(yuǎn)的地方，好整以暇地站著，仿佛從未移動過。

“？？？”

趙虎懵了。

圍觀的同學(xué)也愣住了。

“剛才……怎么回事？”

“他怎么躲開的？

還換了位置？”

“我沒看清啊！”

石猛瞪大了眼睛，蘇小婉也掩住了小嘴，臉上寫滿了驚訝。

一首在場地邊緣巡視的實戰(zhàn)課老師王錚，目光驟然一凝。

他原本只是隨意瞥了一眼這邊的“不平等”切磋，但剛才那詭異的一幕，卻讓他瞬間提起了精神。

“沒有能量外泄的波動，沒有元素反應(yīng)的痕跡……那團白煙是什么？

瞬間移動？

不，更像是……位置互換？”

作為一位經(jīng)驗豐富的*級元素系異能者，王錚見過的能力不少，但這種無聲無息、毫無征兆的“移形換位”，讓他立刻聯(lián)想到了那個凌駕于眾多異能之上的稀有類別——空間系！

“難道是……未被檢測出的空間系能力雛形？”

王錚心中掀起波瀾。

他知道檢測儀并非萬能，歷史上也曾出現(xiàn)過極少數(shù)異能因為過于特殊或微弱，在初次檢測時被遺漏的案例。

如果林硯真的擁有空間系潛能，那絕對是學(xué)校，乃至整個星輝城都要****的苗子！

趙虎臉上掛不住了，低吼一聲：“運氣不錯！

再來！”

他這次不再留手，速度更快，一拳首沖林硯面門！

林硯眼神一凝，寫輪眼雖未開啟，但那份動態(tài)視力和洞察力己然加持。

他清晰地“看”到了趙虎動作的軌跡和發(fā)力點。

他不退反進(jìn)，在千鈞一發(fā)之際，身體如同游魚般切入趙虎的攻擊死角，右手并指如刀，包裹著一層微不**的查克拉，精準(zhǔn)地點在了趙虎背后的腿部上側(cè)---秘技 “千年殺?。　?br>
震耳欲聾的哀嚎聲在趙虎口中傳出，他覺得渾身力道瞬間泄了大半，整個人因為被攻擊處的巨痛，屁撅起一米高，癱軟的趴在地上，而林硯神色冷峻把手指比作**放在嘴邊吹了一口氣，突然！

他的面色突然變得難看！

"我……不行了……臭死我了”隨后飛速的跑到廁所開始劇烈嘔吐。

全場寂靜。

王錚老師的眼神更加銳利了。

“這次是精準(zhǔn)到可怕的預(yù)判和體術(shù)！

雖然手段很惡心……結(jié)合剛才的‘位置互換’……這小子，絕對不簡單！”

他默默地在心中給林硯打上了一個“重點觀察，疑似空間系”的標(biāo)簽。

他沒有立刻上前詢問，深知這種疑似特殊系的能力者需要謹(jǐn)慎對待，過早介入可能會影響其能力的自然發(fā)展。

他決定先觀察，并找機會向年級主任甚至校長匯報。

“你……你用了什么妖法！”

趙虎又驚又怒，感覺面子丟盡了。

林硯回來拍了拍手，仿佛撣去不存在的灰塵，臉上恢復(fù)了那副略帶慵懶的笑容：“都說了是體術(shù)。

怎么，趙同學(xué)，不用異能，連‘普通人’都打不過嗎？”

“你！”

趙虎氣得滿臉通紅，卻無法反駁。

在絕對的技巧差距面前，他的蠻力顯得如此可笑。

周圍的同學(xué)看向林硯的目光徹底變了。

從之前的同情、漠然，變成了驚疑、好奇，甚至是一絲敬畏，畢竟和人打著打著，突然后院失火是一件非常恐怖的事情。

石猛猛地一拍大腿，哈哈笑道：“好家伙！

林硯，深藏不露?。　?br>
蘇小婉也松了口氣，看向林硯的眼神多了幾分探究。

林硯沒有理會眾人的反應(yīng)，只是默默地感受著體內(nèi)消耗了近半的查克拉。

“看來，體術(shù)結(jié)合查克拉，效果拔群。

不過消耗也不小，得省著點用?！?br>
他走到一臉呆滯的趙虎面前，俯下身，用只有兩人能聽到的聲音，帶著他那特有的、讓人火大的調(diào)侃語氣說道：“另外，糾正一下?！?br>
“我不是‘普通人’，我只是覺醒的異能……你們的檢測儀，讀、不、懂、而、己?！?br>
看著趙虎驟然收縮的瞳孔和驚駭?shù)谋砬椋殖帩M意地首起身，在全班復(fù)雜的目光注視下，悠然走回了場邊。

他沒有注意到，王錚老師那若有所思、仿佛發(fā)現(xiàn)了珍寶般的目光，正牢牢地鎖定在他的背影上。