害怕放學校被人弄壞。
中秋節前一天，秦晚晚把畢業設計從學校搬回了家。
是一個藝術裝置，名字叫《借月》。
它看起來像一座被拆開的月亮：一圈圈灰白色紙殼交錯嵌合，外層覆著秦晚晚自己調的礦物顏料，淺處像月面塵埃，深處像老墻剝落；裝置中心藏著一面弧形鏡，鏡邊綴著極細的銀線。燈光打進去時，鏡面會把人的影子切成許多片，投在紙殼內壁上，像每個人都被一輪月亮輕輕收留過。
紙殼不是隨便撿來的。
那些紙殼是她跑了三個月，從舊書店、倉庫、印刷廠后門一點點收集來的。有的紙殼纖維粗，有的薄而脆，有的帶著潮氣留下的斑駁水痕。她用刀片一層一層割，用砂紙磨邊，再用膠、竹釘和細線固定結構。
為了讓紙殼在燈下呈現月壤般的質感，她試了十幾種配方，手指被膠水泡到脫皮，指甲縫里嵌著灰怎么洗都洗不掉。
它不只是畢業設計。
它是秦晚晚大學四年最用力的一次表達。
導師看過后很滿意：“秦晚晚，你終于不再只是做一個漂亮東西了。這里面有你自己的東西。”
秦晚晚聽見那句話時，差點在工作室里哭出來。
所以把它搬回家那天，她格外小心。
付了搬運費，請出租車司機幫她抬上樓時，秦晚晚一路彎著腰護著邊角，像護一只脆弱的鳥。到家后，她把裝置放在客廳靠窗的位置，又用廢布蓋住一半，怕落灰。母親站在旁邊看了半天，皺著眉問：“放你房間去，這玩意兒這么大，擋路。”
“行。”
秦晚晚又忙碌了好一會兒，可是怎么調整角度都放不進房間。
“我房間放不下。”秦晚晚說，“就放兩天，后天還得搬回學校布展。”
母親嘆了口氣：“那你可看好啊。明天你小姑要來，還帶著樂樂。小孩手欠，別碰壞了。”
秦晚晚立刻抬頭：“那你跟小姑說一聲，別讓樂樂碰。”
母親擺擺手：“知道知道，我會說的。大過節的，別一上來就像防賊似的。”
秦晚晚沒再說什么，只把裝置四周拉了一圈細繩，拿硬紙板寫了個牌子：“請勿觸碰，畢業設計作品。”
寫完以后，她覺得不夠，又在下面補了一行：“昂貴物品，極易損壞。”