“錦意姐，你怎么可能不會？

你是年級第一啊！”

“我今天不舒服，你自己想吧。”

我把耳機塞進耳朵里，不再看她。

顧念念愣在原地，嘴巴癟了癟，眼眶開始泛紅。

！

“念念，怎么了？”

陸時硯的聲音準時響起。

他從后排走過來，看到顧念念委屈的表情，眉頭立刻皺起來。

他看向我，目光里帶著質(zhì)問。

“姜錦意，你就不能幫幫她嗎？”

“我頭疼。”

我頭都沒抬。

“你！”

“時硯哥哥，算了。”

顧念念扯住他的袖子，眼淚已經(jīng)掉下來了，“錦意姐可能真的不舒服，我自己想吧。

雖然我不太聰明，但我是最努力的小羊！”

陸時硯心疼地摸了摸她的頭：“沒事，我教你。”

他拿過卷子，開始給顧念念講題。

我余光瞥了一眼。

他講的是錯的。

那道數(shù)列題，他用的方法是上一版教材的解法，新考綱已經(jīng)不適用了。

前世，是我在高考前一周發(fā)現(xiàn)了這個問題，熬夜給他整理了新考綱的所有變化，他才在考場上沒出錯。

這一世，我什么都沒說。

月20日，距離高考還有17天。

學校組織最后一次全真模擬**。

這場**的難度和題型，和最終高考的相似度高達90%。

前世，我就是在這次模考后，根據(jù)出題規(guī)律押中了高考的作文方向和兩道數(shù)學大題。

**前一天，陸時硯找我。

“錦意，明天模考，你能不能幫念念過一下重點？

她最近狀態(tài)不太好。”

狀態(tài)不好？

我看了一眼坐在教室角落里刷短視頻的顧念念，她的手機屏幕上，一個網(wǎng)紅正在教怎么畫“純欲妝”。

“她自己不會復習嗎？”

“她需要人帶著。

你知道的，她基礎(chǔ)不太好。”

“基礎(chǔ)不好就應(yīng)該補基礎(chǔ)，不是臨時抱佛腳。”

陸時硯的表情冷下來。

“姜錦意，你最近怎么回事？

你對念念的態(tài)度越來越差了。”

“你是不是嫉妒她？”

我差點笑出聲。

“我嫉妒她什么？”

“嫉妒她活得比你輕松！

你永遠繃著一根弦，永遠在爭第一，你不累嗎？

你看看念念，她雖然成績不好，但她快樂，你不覺得你活得太累了嗎？”

我看著他，沉默了很久。

前世，他也說過類似的話。

那時候我還反思過自己，是不是真的太功利了，是不是應(yīng)該像顧念念一樣，放松一點，快樂一點。

但現(xiàn)在我只覺得可笑。

我累，是因為我要考清華。

我繃著一根弦，是因為我知道高考意味著什么。

而顧念念的“快樂”，是建立在別人替她負重前行的基礎(chǔ)上的。

“你說得對。”

我說，“我確實不應(yīng)該管她。”

陸時硯愣了一下，大概沒想到我會這么爽快地認錯。

“所以從今天開始，她的事，我再也不管了。”

“你愛怎么教就怎么教。”

說完，我收拾書包走了。

第二天的模考，我坐在考場里，看著試卷上的題目，嘴角忍不住微微上揚。

果然，和前世一模一樣。